[实用新型]政治观点教学实验装置有效

专利信息
申请号: 201620011647.9 申请日: 2016-01-08
公开(公告)号: CN205247690U 公开(公告)日: 2016-05-18
发明(设计)人: 张小静;郭战杰;张二艳;马慧;杜艳娜 申请(专利权)人: 郑州职业技术学院
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00
代理公司: 郑州市华翔专利代理事务所(普通合伙) 41122 代理人: 马鹏鹞
地址: 475001 河*** 国省代码: 河南;41
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摘要:
搜索关键词: 政治 观点 教学 实验 装置
【说明书】:

技术领域

实用新型涉及一种政治类教学装置,具体涉及一种能够直观表述政治观点的政治观点教学实验装置。

背景技术

在政治教学时,老师对量变到质变过程的讲授,多为使用书本、粉笔与黑板对学生进行教学,而政治课涉及的内容不仅广泛,而且抽象,仅仅依靠书本、粉笔与黑板非常的抽象,不便于学生理解,学生接受较难,教学效果差。

实用新型内容

为了解决政治观点讲解枯燥、抽象的问题,本实用新型设计了一种政治观点教学实验装置。

本实用新型的具体技术内容为:一种政治观点教学实验装置,包括上位槽、橡皮筋、下位槽、支撑柱、底座、海绵垫,顶部设有上位槽的支撑柱竖直设置在底座上;下位槽中部设有与支撑柱相匹配的空心夹层,下位槽通过夹层滑动配合安装在支撑柱上;上位槽下方的支撑柱上通过连接环设有橡皮筋,所述橡皮筋末端束缚在夹层上沿;上位槽下方设有指向下位槽的排水管,排水管上设有节流阀;支撑柱周围的底座上对应下位槽设有海绵垫。

上位槽蓄水量大于下位槽蓄水量,下位槽蓄水后的总重力小于橡皮筋断裂所需拉力;下位槽夹层上沿对应橡皮筋设有横向的连接柱,所述橡皮筋束缚在连接柱上。

本实用新型的有益技术效果为:本装置结构简单、使用方便,便于在课堂授课时进行使用;向下位槽内不断注水,通过橡皮筋的形变及最终断裂形象生动的利用实验事实进行政治观点证实,解决了政治观点讲解枯燥、抽象,学生学习兴趣较差的问题。

附图说明

附图1为本装置结构简图。

图中1为上位槽、2为下位槽、3为空心夹层、4为支撑柱、5为底座、6为海绵垫、7为排水管、8为节流阀、9为连接环、10为橡皮筋。

具体实施方式

一种政治观点教学实验装置,参见图1:包括上位槽1、橡皮筋10、下位槽2、支撑柱4、底座5、海绵垫6,顶部设有上位槽1的支撑柱4竖直设置在底座5上;下位槽2中部设有与支撑柱4相匹配的空心夹层,下位槽2通过夹层滑动配合安装在支撑柱4上;上位槽1下方的支撑柱4上通过连接环9设有橡皮筋10,所述橡皮筋10末端束缚在夹层上沿;上位槽1下方设有指向下位槽2的排水管7,排水管7上设有节流阀8;支撑柱4周围的底座5上对应下位槽2设有海绵垫6。

上位槽1蓄水量大于下位槽2蓄水量,下位槽2蓄水后的总重力小于橡皮筋10断裂所需拉力;下位槽2夹层上沿对应橡皮筋10设有横向的连接柱,所述橡皮筋10束缚在连接柱上。

上位槽1可向下位槽2不断注水,随着下位槽2水量增多,下位槽2向下拉伸橡皮筋10产生形变;当水量达到一定质量时,橡皮筋10达到弹性形变极限并发生断裂,由此证明“量变产生质变”的政治观点,解决了政治观点讲解枯燥、抽象,学生学习兴趣较差的问题;设置海绵垫6,放置实验过程中水洒落,便于保证试验台整洁干燥。

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