[实用新型]规范汉字粘贴纸有效
申请号: | 201620013688.1 | 申请日: | 2016-01-08 |
公开(公告)号: | CN205318663U | 公开(公告)日: | 2016-06-15 |
发明(设计)人: | 高文军;张清芳 | 申请(专利权)人: | 高文军 |
主分类号: | G09B11/04 | 分类号: | G09B11/04 |
代理公司: | 郑州立格知识产权代理有限公司 41126 | 代理人: | 王晖 |
地址: | 455000 河南省*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 规范 汉字 粘贴 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种粘贴纸,特别涉及一种规范汉字粘贴纸,属于文化用品技术领域。
背景技术
汉字以及其它文字是人类文化的载体,承载了几千年的人类文明史,特别是汉字的历史悠久,它既是文化的载体,还是我国人们之间相互交流的工具,随着计算机、触屏技术与汉字相关软件的结合,人们在工作中书写汉字的机会越来越少,汉字的书写好坏主要在学生时代,俗话说“字如其人”,所以美观大方的汉字书写不仅能够给观看者带来愉悦的享受,而且还能给书写者以自信和动力,许多家长为了让孩子书写的更好,常常让孩子参加各种书法培训班,这能够从一定程度上改善书写水平,但汉字书写的优劣主要在平时应用和练习,为了提高练习水平,常常采用字帖,常见的字帖为描摹字帖,即在一层半透明纸下面配置书法家的手写字体,下面字可以透过书写纸看见其轮廓,这种练习有一定的作用,但成本高,主要针对性的提高书写水平,古人训“描帖易忘,临帖易进”,在这种字帖中,学生通过描帖来锻炼,经过自我思考的成分少,记忆不深刻,对组成字体的各笔画的方位感差,造成了效率低,效果差,在我国目前的学校教育中有大量的作业,目前的与作业本结合的字帖也存在上述情况,如何能够以模仿规范汉字的方式既能完成作业,又能达到使学生思考记忆的效果,是规范汉字开发者需要考虑的问题。
发明内容
本实用新型的目的在于提供一种规范汉字粘贴纸。
本实用新型所提供的一种规范汉字粘贴纸,规范汉字粘贴纸,所述的粘贴纸由衬底层和粘贴在衬底层上的规范汉字层组成,所述的规范汉字层通过胶粘剂粘贴在衬底层上,所述的规范汉字层由多个独立的小块组成,所述的小块为小方块,小方块为正方形或长方形,所述的小块上开设有定位孔,进一步的,所述的规范汉字层由多个具有厚度的字组成,多个具有厚度的字呈阵列形粘贴在衬底上。
本实用新型的积极有益技术效果在于:通过将规范汉字层粘贴在衬底上,粘贴可采用不干胶或标签胶粘贴,在学生写作业用到某个字时,将这个字从衬底层上揭下来,粘贴到作业本上的方格内或者其它部位,学生照着临写就可以,在这种书写过程中,学生为了达到规范汉字的书写水平,需要仔细的观察、模仿、动手完成,其过程都要经过多重大脑的思考和判断,在这种思考判断过程中能够加深记忆,锻炼思维,提高智力,所以可以综合各方面收到事半功倍的效果,还可以根据不同年级的学生的作业内容制作内容不同的规范汉字供不同年级的同学使用,本粘贴纸将汉字书法练习与学生作业有机的联系起来,使学生在做作业的同时即可进行书法练习,节约时间,还能让学生养成长期良好的书写习惯,可以较好的改善学生的书写水平,本粘贴纸与字帖相比成本低廉,如果与本相结合,书写练字效果更佳,由于用量巨大,可节约大量的资源。
附图说明
图1是本实用新型采用小方块的俯视示意图。
图2是本实用新型图1中A-A向的截面示意图。
图3是本实用新型采用具有厚度的字的俯视示意图。
图4是本实用新型图3中B-B向的截面示意图。
具体实施方式
为了更充分的解释本实用新型的实施,提供本实用新型的实施实例。这些实施实例仅仅是对本实用新型的阐述,不限制本实用新型的范围。
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