[实用新型]一种语文课堂教育拼读教具收纳架有效
| 申请号： | 201620031029.0 | 申请日： | 2016-01-13 |
| 公开（公告）号： | CN205338174U | 公开（公告）日： | 2016-06-29 |
| 发明（设计）人： | 卢新宝;曲振娥 | 申请（专利权）人： | 卢新宝 |
| 主分类号： | A47B47/00 | 分类号： | A47B47/00 |
| 代理公司： | 暂无信息 | 代理人： | 暂无信息 |
| 地址： | 262233 山东*** | 国省代码： | 山东;37 |
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| 摘要： | |||
| 搜索关键词： | 一种 语文课堂 教育 拼读 教具 收纳 | ||
1.一种语文课堂教育拼读教具收纳架，其特征是：包括底座(1)、箱架(2)以及上盖(3)，所述的底座(1)包括一块底板(11)、设置在底板(11)底部的万向轮(12)以及用于拉动收纳架的伸缩拉杆(13)；
所述的箱架(2)是设置在底板(11)上，箱架(2)包括具有向上开口的箱体(21)、固定在底板(11)上的固定拉杆(25)以及4根伸缩杆(22)；所述的箱体(21)包括由下到上依次层叠的第一箱体(211)、第二箱体(212)、第三箱体(213)以及第四箱体(214)；所述的第一箱体(211)是固定设置在底板(11)上，4根伸缩杆(22)的下端是分别固定设置在第一箱体(211)的底板四角，伸缩杆(22)分别贯穿第一箱体(211)、第二箱体(212)、第三箱体(213)与第四箱体(214)的内腔，且所述的第一箱体(211)、第二箱体(212)、第三箱体(213)与第四箱体(214)分别与4根伸缩杆(22)相互卡接固定，4根伸缩杆(22)的顶端是与上盖(3)相互连接；所述第二箱体(212)、第三箱体(213)与第四箱体(214)的外侧设置有伸出块(26)，所述的固定拉杆(25)上铰接有用于与伸出块(26)相互连接的连接块(251)。
2.根据权利要求1所述的一种语文课堂教育拼读教具收纳架，其特征是：所述的第一箱体(211)、第二箱体(212)、第三箱体(213)、第四箱体(214)以及上盖(3)之间设置有用于相互锁定的弹簧卡(24)。
3.根据权利要求1所述的一种语文课堂教育拼读教具收纳架，其特征是：所述上盖(3)的上端面还设置有提手(31)。
4.根据权利要求1所述的一种语文课堂教育拼读教具收纳架，其特征是：所述的伸缩拉杆(13)是与底板(11)相互铰接。
5.根据权利要求1所述的一种语文课堂教育拼读教具收纳架，其特征是：所述的箱体(21)上设置用于分类标记的标签(23)。
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