[实用新型]市场营销学教学使用的查询装置

说明书

技术领域

本实用新型属于教学教具领域，特别是涉及一种教学使用的查询装置。

背景技术

市场营销就是将商品或服务从生产者手中移交到消费者手中的一个过程，是企业或其他组织以满足消费者需要为中心进行的一系列活动，市场营销学是系统地研究市场营销活动规律性的一门科学，所以市场营销学涉及的教学内容较多，特别是对经典案例的介绍和评析，教师一般会采用投影仪的方式进行授课，但由于条件限制，教师只能讲解事先准备的教学内容，不能够查阅其他教学资料；或者教师采用携带笔记本电脑的方式进行授课，但笔记本电脑的重量和体积会给教师的携带造成一定的不便。

发明内容

针对上述问题，本实用新型提供一种便于携带及查询教学资料的市场营销学教学使用的查询装置。

本实用新型所采取的技术方案是：市场营销学教学使用的查询装置，包括机壳、触摸显示屏、投影仪连接插口、中央处理器、存储器、电池、机盖、两个矩形框及多个USB接口；所述机壳正面设有触摸显示屏，机壳顶端面设置有多个USB接口，机壳一侧面设置有投影仪连接插口，所述中央处理器、存储器和电池均设置在机壳内部，所述电池分别与中央处理器、触摸显示屏电连接，所述中央处理器分别与存储器、触摸显示屏电连接，所述机壳顶端面开设有两个豁口，所述两个豁口均贯通机壳的厚度开设，所述两个矩形框的下横梁的中部均设有开口，每个矩形框的上横梁均设置在机壳相应的豁口内，机壳的每个豁口的底面设置在相应的矩形框的开口内，两个矩形框的开口夹紧固定在机壳的前后两个表面的上部，所述机盖一侧面固定有两个圆环，所述两个圆环对应套设在两个矩形框上。

本实用新型的有益效果在于：

1.本实用新型结构简单、体型小、重量轻，可随身携带，可随时查阅教学资料，同时能够连接投影仪，将教师所查询的内容展示和讲解给学生。

2.机盖上的两个圆环对应套设在两个矩形框上，使机盖可翻转至机壳的背面，起到支撑的作用，便于教师使用，同时，撑书板用于支撑教师所用的书籍等，使书籍和触摸显示屏在同一水平面上，便于教师观看和讲解。

3.多个USB接口可连接键盘、U盘等，本实用新型实用性强。

附图说明

图1：本实用新型结构示意图；

图2：本实用新型后视图；

图3：机盖主视图；

图4：图1之A部放大图；

其中：1-机壳；2-触摸显示屏；3-投影仪连接插口；4-USB接口；5-机盖；6-圆环；7-矩形框；8-中央处理器；9-电池；10-存储器；11-撑书板；12-支撑杆；13-L型挡板。

具体实施方式

如图1~图4所示，市场营销学教学使用的查询装置，包括机壳1、触摸显示屏2、投影仪连接插口3、中央处理器8、存储器10、电池9、机盖5、两个矩形框7及多个USB接口4；所述机壳1正面设有触摸显示屏2，机壳1顶端面设置有多个USB接口4，机壳1一侧面设置有投影仪连接插口3，所述中央处理器8、存储器10和电池9均设置在机壳1内部，所述电池9分别与中央处理器8、触摸显示屏2电连接，所述中央处理器8分别与存储器10、触摸显示屏2电连接，所述机壳1顶端面开设有两个豁口14，所述两个豁口14均贯通机壳1的厚度开设，所述两个矩形框7的下横梁的中部均设有开口，每个矩形框7的上横梁均设置在机壳1相应的豁口14内，机壳1的每个豁口14的底面15设置在相应的矩形框7的开口内，两个矩形框7的开口夹紧固定在机壳1的前后两个表面的上部，所述机盖5一侧面固定有两个圆环6，所述两个圆环6对应套设在两个矩形框7上。

所述电池9为锂电池。

所述机盖5外表面为软性材料制成。其作用是：防止触摸显示屏2被划伤。

所述市场营销学教学使用的查询装置还包括撑书板11及支撑杆12，所述机壳1与所述投影仪连接插口3相对应的另一侧面开设有内腔，所述撑书板11与机壳1内腔滑动连接，所述撑书板11正面下部设有L型挡板13，撑书板11背面中部开设有竖向的凹槽，所述支撑杆12设置在凹槽内，支撑杆12与凹槽铰接。