[实用新型]一种用于课程多媒体录制、互联网视频直播的教学系统

说明书

技术领域

本实用新型属于多媒体录制技术领域，具体涉及一种教学系统，尤其是一种用于课程多媒体录制、互联网视频直播的教学系统。

背景技术

目前，随着网络技术的发展，电教技术尤其是网络教学也逐渐兴起，但目前的壳体多媒体录制中存在很多问题，例如授课者不能同时方便地兼顾讲课、板书，需要多名导播人员协助。并且现有技术中录制的教学视频效果差，画面不清晰，画面切换不自然，需要多次重复录制，浪费时间和精力，录制效果、授课效果差。例如中国专利201520441707.6公开了一种多媒体教学系统，属于多媒体教学技术领域。所述系统包括：计算机、投影仪、投影屏幕、录像设备、音箱、话筒、以及校园网服务器，投影仪、投影屏幕、录像设备、音箱、话筒均与计算机连通，计算机与校园网服务器连通。其缺点是，其只能用于要求不高的教学视频的录制，其更多地是对教学课程的一种记录，由于其现场录制效果差，录制专业性差，并不能作为正规、专业地网络教学视频课件使用。

实用新型内容

本实用新型的目的是针对现有技术的不足，提供一种录制效率高、效果好的用于课程多媒体录制、互联网视频直播的教学系统。

本实用新型解决问题的技术方案是：提供一种用于课程多媒体录制、互联网视频直播的教学系统，包括背景幕布和视频音频采集设备，所述背景幕布的前方设有书写显示设备，所述书写显示设备的前方的一侧设有导播工作台，所述导播工作台设有导播系统设备，所述导播工作台靠近书写显示设备的一端设有授课者实时画面展示设备，所述视频音频采集设备设置在书写显示设备的前方，所述视频音频采集设备设有图像翻转设备，所述视频音频采集设备和授课者实时画面展示设备分别与导播系统设备连接。

所述导播系统设备用于视频音频采集、多媒体资源播放合成、视频资源特效加工剪辑、实时监控输出并支持互联网视频直播；所述视频音频采集设备用于实现高清视频音频信号采集、录制、输出；所述图像翻转设备用于实现视频图像水平镜像翻转；所述授课者实时画面展示设备用于实时显示合成后的画面给授课者在授课过程中观看。

进一步地，所述导播系统设备包括用于多媒体资源的播放、合成、加工处理、实时监控输出的第一电脑和用于播放课件的第二电脑，所述第二电脑和视频音频采集设备均通过HDMI(HighDefinitionMultimediaInterface，高清晰度多媒体接口)线连接到采集卡，所述采集卡通过USB线接入第一电脑；所述授课者实时画面展示设备通过视频线连接第二电脑；所述授课者实时画面展示设备朝向授课者所在的方向；所述视频音频采集设备包括互相连接的摄像机和扩音器。

进一步地，所述背景幕布的前方设有防倒影幕布，所述防倒影幕布和背景幕布相对设置，所述书写显示设备、导播工作台、授课者实时画面展示设备、视频音频采集设备、图像翻转设备均位于背景幕布和防倒影幕布之间。

进一步地，所述背景幕布和防倒影幕布均呈长方形，所述背景幕布和防倒影幕布均为尺寸不小于4m*3m的防反光幕布；所述背景幕布和防倒影幕布均设有支撑设备。

进一步地，所述背景幕布的两侧均设有第一照明设备。

进一步地，所述书写显示设备的前方设有2个第二照明设备。

进一步地，所述书写显示设备包括书写显示屏幕和支架，所述书写显示屏幕呈长方形，所述支架为由3个横向杆和2个竖向杆形成的“日”字形框架，所述书写显示屏幕设置在位于上面的2个横向杆和2个竖向杆之间形成的长方形框内。

进一步地，所述横向杆上设有卡槽，所述书写显示屏幕卡在位于上面的2个横向杆的卡槽内，上面的2个所述横向杆上均设有水平设置的LED(LightEmittingDiode，发光二极管)灯带。

进一步地，所述竖向杆的下端设有等腰三角形支腿，所述竖向杆的下端穿过等腰三角形支腿的顶角后固定于等腰三角形支腿的底边的中点上，所述等腰三角形支腿所在的平面和支架所在的平面相互垂直，所述等腰三角形支腿的底边上设有固定装置，所述固定装置用于将等腰三角形支腿固定在地面上。

优选地，所述导播工作台设有座椅，所述座椅供导播工作人员使用。

所述用于课程多媒体录制、互联网视频直播的教学系统的使用方法，包括如下步骤：

步骤1：打开第一照明设备、第二照明设备和书写显示设备的LED灯带；

步骤2：打开视频音频采集设备，调整摄像机焦距，打开扩音器；

步骤3：打开导播系统设备，并在第二电脑上同时打开授课者即将使用的素材；