[实用新型]一种提高课堂教学效率的经济管理专业用辅助教具

权利要求书

1.一种提高课堂教学效率的经济管理专业用辅助教具，包括固定装置（6），其特征在于：所述固定装置（6）包括第一固定件（61）、第二固定件（62）和弹性绳（63），第二固定件（62）是中空的管状，第二固定件（62）设有贯穿的固定孔（67），第二固定件（62）轴向一端均匀设有2-3片固定片（64），固定片（64）沿第二固定件（62）圆周方向设置。

2.如权利要求1所述的一种提高课堂教学效率的经济管理专业用辅助教具，其特征在于：所述固定片（64）的圆周外侧设有凸起的卡扣（66），固定片（64）自由端内侧壁上设有1-2个凸起的夹紧扣（65）。

3.如权利要求1所述的一种提高课堂教学效率的经济管理专业用辅助教具，其特征在于：所述第一固定件（61）是中空的管状，第一固定件（61）的长度同固定片（64）长度相同，所述第一固定件（61）设有压紧孔69，压紧孔69的横截面自第一固定件（61）的进口端（a）向出口端（b）方向逐渐缩小。

4.如权利要求1所述的一种提高课堂教学效率的经济管理专业用辅助教具，其特征在于：所述第一固定件（61）上开设有2-3个卡紧孔（68），卡紧孔（68）贯穿第一固定件（61）的管壁，卡紧孔（68）同卡扣（66）相适应。

5.如权利要求1所述的一种提高课堂教学效率的经济管理专业用辅助教具，其特征在于：所述辅助教具还包括基座（1），基座（1）上设有若干抽屉（7），抽屉（7）上贴有标签（71）。

6.如权利要求5所述的一种提高课堂教学效率的经济管理专业用辅助教具，其特征在于：所述基座（1）上部设有第一支撑杆（2）和第二支撑杆（3），所述第一支撑杆（2）和第二支撑杆（3）之间设有横杆（4），横杆（4）上套有展示装置（5），展示装置（5）能够围绕横杆（4）旋转。

7.如权利要求6所述的一种提高课堂教学效率的经济管理专业用辅助教具，其特征在于：所述展示装置（5）包括套筒（51），套筒（51）上均匀设有2-3片展示板（52），展示板（52）由铁制成，展示板（52）上设有若干磁铁（53）。

8.如权利要求7所述的一种提高课堂教学效率的经济管理专业用辅助教具，其特征在于：所述第一固定件（61）设置在展示板（52）上，弹性绳（63）一端固定在基座（1）上，弹性绳（63）另一端与第二固定件（62）固定连接。