[实用新型]一种病原生物学教学用细菌形态模拟装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种病原生物学教学用设备，具体涉及一种病原生物学教学用细菌形态模拟装置，属于病原生物学教学用设备技术领域。

背景技术

在病原生物学教学中需要对细菌进行了解，细菌即为原核生物，是指一大类细胞核无核膜包裹，只存在称作拟核区的裸露DNA的原始单细胞生物，人们通常所说的即为狭义的细菌，狭义的细菌为原核微生物的一类，是一类形状细短，结构简单，多以二分裂方式进行繁殖的原核生物，是在自然界分布最广、个体数量最多的有机体。

现有阶段病原生物学教学中老师都是使用细菌模型对学生进行细菌形态的介绍和讲解，由于细菌存在的形态各种各样，只是用细菌模型进行讲解的话需要制造出各种形态不一的模型，耗费了大量的人力物力，而且数量众多的细菌模型不好存放，在学习完毕后不好处理，增大了病原生物学教学的成本。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题克服现有的缺陷，提供一种病原生物学教学用细菌形态模拟装置，可以有效解决背景技术中的问题。

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：

本实用新型提供一种病原生物学教学用细菌形态模拟装置，包括装置主体、支撑腿、滑轮支撑板、磁粉盛放盒、滑轮、拉动把手、缓冲垫、盛放盒出口、凸台、透明观察板、磁粉吸附槽、清扫轴、把手连杆、把手环、手绘笔连接线、手绘笔和强磁球，所述装置主体下侧设置有支撑腿，所述装置主体内部设置有滑轮支撑板，且磁粉盛放盒通过滑轮在滑轮支撑板上滑动，所述磁粉盛放盒左侧壁设置有拉动把手，且磁粉盛放盒右侧设置有缓冲垫，所述装置主体左侧壁设置有盛放盒出口，所述装置主体上侧设置有凸台，且凸台内部设置有透明观察板，透明观察板下侧设置有磁粉吸附槽，所述磁粉吸附槽下侧设置有清扫轴，清扫轴右侧设置有把手连杆，把手连杆右侧设置有把手环，所述凸台左侧壁设置有手绘笔连接线，且手绘笔连接线与手绘笔连接，且手绘笔上侧设置有强磁球。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述磁粉盛放盒下侧设置有阻挡块。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述清扫轴上设置有塑胶毛。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述把手连杆与凸台结合处设置有润滑板。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述手绘笔左侧设置有防滑凹槽。

本实用新型所达到的有益效果是：一种病原生物学教学用细菌形态模拟装置，该装置可以通过手绘笔在透明观察板上手绘出细菌的形态，通过强磁球来吸引磁粉盛放盒内的磁粉，磁粉吸附在磁粉吸附槽内，手绘之后吸引的磁粉会在透明观察板上展现出细菌的形态，给学生观察学习即可，该装置节省了细菌模型制造的费用，使用后便于放置，该装置结构简单易操作，投入成本低，安全高效，减少了病原生物学教学的成本。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。

在附图中：

图1是本实用新型实施例所述的一种病原生物学教学用细菌形态模拟装置整体结构示意图；

图中标号：1、装置主体；2、支撑腿；3、滑轮支撑板；4、磁粉盛放盒；5、滑轮；6、拉动把手；7、缓冲垫；8、盛放盒出口；9、凸台；10、透明观察板；11、磁粉吸附槽；12、清扫轴；13、把手连杆；14、把手环；15、手绘笔连接线；16、手绘笔；17、强磁球。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。