[实用新型]一种机电工程系用多功能教学尺有效
申请号: | 201620101058.X | 申请日: | 2016-02-01 |
公开(公告)号: | CN205326612U | 公开(公告)日: | 2016-06-22 |
发明(设计)人: | 许殿生 | 申请(专利权)人: | 许殿生 |
主分类号: | B43L13/00 | 分类号: | B43L13/00;B43L13/20 |
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地址: | 276826 山东省日*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 机电 工程系 多功能 教学 | ||
技术领域
本实用新型涉及教学设备技术领域,尤其是一种机电工程系用多功能教学尺。
背景技术
在机电工程系教学领域,经常会使用到尺子,使用尺子绘制几何图案,方便教师传道授业,由此可见,在机电工程系教学作业中,尺子是不可或缺的教学工具,机电工程系用教学尺种类繁多,体积相对较大,任课教师携带极不方便;同时,由于不同教学尺功能相对单一,在机电工程系教学过程中任课教师需要频繁更换绘图工具在黑板上绘制图形,不能实现绘制图案的演变和计算,不仅浪费宝贵的教学时间,而且在教学使用过程中,给教师带来了一定麻烦,使用时降低了绘制图案的速度,相对的降低了教学了效率。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了克服上述技术缺点提供一种机电工程系用多功能教学尺。
本实用新型解决技术问题采用的技术方案为:一种机电工程系用多功能教学尺,包括教学主尺和教学副尺,所述教学主尺上设置有固定片和刻度尺活动槽,所述固定片上设置有固定连接轴,所述教学主尺和教学副尺通过固定连接轴固定在一起;所述刻度尺活动槽内设置有刻度尺连接轴,所述刻度尺连接轴上通过刻度尺连接片设置有刻度尺;所述教学主尺两端分别设置有左吸磁片和右吸磁片。
所述刻度尺上设置有角度线。
所述教学主尺上设置有上刻度线、下刻度线、三角形框、圆形框、棱形框和长方形框。
所述教学副尺上设置有刻度线、条形框和方形框。
本实用新型所具有的有益效果是:
本实用新型机电工程系用多功能教学尺具有结构简单,设计合理,使用便捷的优点,且可快速绘制出不同的几何图案,也可根据刻度线或角度线来演变或计算,方便机电工程系教师教学使用,同时提高了教师的教学效率。
附图说明
附图1为本实用新型的结构示意图。
附图2为本实用新型教学副尺的结构图。
具体实施方式
下面结合附图1、2对本实用新型做以下详细说明。
如图1、2所示,本实用新型包括教学主尺1和教学副尺12,所述教学主尺1上设置有固定片6和刻度尺活动槽17,所述固定片6上设置有固定连接轴7,所述教学主尺1和教学副尺12通过固定连接轴7固定在一起;所述刻度尺活动槽17内设置有刻度尺连接轴13,所述刻度尺连接轴13上通过刻度尺连接片19设置有刻度尺4;所述教学主尺1两端分别设置有左吸磁片14和右吸磁片20;所述刻度尺4上设置有角度线3;所述教学主尺1上设置有上刻度线2、下刻度线5、三角形框8、圆形框10、棱形框9和长方形框11;所述教学副尺12上设置有刻度线16、条形框18和方形框15。
使用本实用新型时,将教学主尺1和教学副尺12通过固定连接轴7分开,再将刻度尺连接片19上设置的刻度尺4通过刻度尺活动槽17调节到适当位置,将教学主尺1放在黑板上,用教学副尺12底部设置的左吸磁片14和右吸磁片20固定即可使用。
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