[实用新型]一种多档位电功率教学演示仪有效
申请号: | 201620333946.4 | 申请日: | 2016-04-20 |
公开(公告)号: | CN206441424U | 公开(公告)日: | 2017-08-25 |
发明(设计)人: | 董景森;徐宝龙 | 申请(专利权)人: | 上海市青浦区实验中学 |
主分类号: | G09B23/18 | 分类号: | G09B23/18 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 201700 上*** | 国省代码: | 上海;31 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 档位 电功率 教学 演示 | ||
技术领域
本实用新型属于教学用具技术领域,具体涉及一种中学物理教学用具。
背景技术
在现有技术的中学课堂中,中学老师在教学有关于电功率的理论知识时,需要使用到实验设备。这些实验设备有电流表、电压表、电源、开关等,而这些实验设备都是相互独立的,在教学实验时需要现场组装连接导线,才可以进行实验,在完成实验后还需要将导线一一拆下,收拾归纳整理,这些与课堂学习的知识点无关的操作内容,浪费了教师和学生的时间,在教学设备上没有解决这一问题的教学设备。
实用新型内容
为了有效解决上述问题,本实用新型提供一种多档位电功率教学演示仪
本实用新型是通过以下技术方案实现的:
一种多档位电功率教学演示仪,所述教学演示仪包括绝缘底座、测试单元、演示器单元,所述绝缘底座上设置有电源单元、双联多档位开关和电阻单元,所述测试单元、所述演示器单元、所述电源单元、所述双联多档位开关和所述电阻单元通过设置在绝缘底座内部的导线依次连接;所述电源单元包括电源子单元,所述电源子单元与所述双联多档位开关相接触的触点是相互独立,所述电源子单元相对于触点的另一端电路是并联的,所述电阻单元包括电阻子单元,所述电阻子单元与所述双联多档位开关相接触的触点是相互独立,所述电阻子单元相对于触点的另一端电路是并联的。
进一步地,所述测试单元包括测试电流设备和测试电压设备,所述绝缘底座的底部是中空的,所述导线在所述绝缘底部连接导通。
进一步地,所述绝缘底座上设置有与所述测试电流设备、所述测试电流设备、所述演示单元、所述双联多档位开关、所述电源单元和所述电阻单元形状相互匹配的通孔,所述测试电压设备为包括但不限于数显电压表、指针电压表,所述测试电流设备为包括但不限于数显电流表、指针电流表。
进一步地,所述演示器单元为包括但不限于实验灯泡。
该实用新型的有益之处是:
1、该教学演示仪整体尺寸适合教师随堂使用,在课堂上就可以生动、直观的给学生演示电功率实验,使学生可以在短时间内迅速掌握该知识点。
2、该教学演示仪由于在绝缘底座上双联多档位开关单元,教师在教学演示时,可以通过双联多档位开关分别控制变量电源电压值,还可以通过改变实验回路中的电阻值,从而控制变量电流值,教师只需要手动拨动开关就可以控制实验中的变量,更加方便教师演示电功率实验。
3、该教学演示仪设置有测试电压设备和测试电流设备,在实验过程中学生可以直接从测试设备中得到读数,更加容易学生记录数据,简化操作步骤,提高实验的效率。
4、该教学演示仪设置有演示单元器单元,在实验过程中,学生可以通过观察演示器单元明显的观察到实验现象,从而更加直观的感受到电功率随实验变量的变化,从实验的实践过程中理解知识点,掌握这方面的知识。
附图说明
附图1为本实用新型的结构示意图。
图中,1、绝缘底座,2、电源单元,3、测试电流设备,4、测试电压设备,5、演示器单元,6、双联多档位开关,7、电阻单元。
具体实施方式
为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白,以下结合附图及实施例,对本实用新型进行进一步详细描述。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用于解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。
相反,本实用新型涵盖任何由权利要求定义的在本实用新型的精髓和范围上做的替代、修改、等效方法以及方案。进一步,为了使公众对本实用新型有更好的了解,在下文对本实用新型的细节描述中,详尽描述了一些特定的细节部分。对本领域技术人员来说没有这些细节部分的描述也可以完全理解本实用新型。
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