[实用新型]一种教学用文件夹有效
申请号: | 201620688277.2 | 申请日: | 2016-06-28 |
公开(公告)号: | CN206154943U | 公开(公告)日: | 2017-05-10 |
发明(设计)人: | 卓光杰 | 申请(专利权)人: | 福州外语外贸学院 |
主分类号: | B42F7/06 | 分类号: | B42F7/06 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 350202 福建*** | 国省代码: | 福建;35 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 教学 文件夹 | ||
技术领域
本实用新型涉及教师办公技术领域,更具体地说涉及一种教学用文件夹。
背景技术
文件夹是教师日常整理文件或者资料以及授课中必不可少的用具,它可以使文件整齐规范的进行保存。但是现有的文件夹功能比较单一,教师授课时需要携带写字笔、硬盘以及电子教鞭等,现有的文件夹只能架放资料,不能够架放写字笔和电子教鞭,使用存在限制,不便于教师携带授课;并且在授课的过程中,教材资料容易合上,授课不方便。
发明内容
本实用新型主要解决的技术问题是:提供一种教学用文件夹,能够夹放文件资料的同时便于写字笔、电子教鞭等的携带,放置的整齐有序,不会损坏,并且能够在授课的过程中有效的阻止文件资料的自动闭合,为授课提供方便。
为解决上述技术问题,本实用新型涉及教师办公技术领域,更具体地说是一种教学用文件夹,包括文件夹主体、挡圈、卡圈、卡槽、卡片、磁铁片、护盖I、放置盒1、子粘片I、母粘片I、放置盒II、护盖II、母粘片II和子粘片II,能够夹放文件资料的同时便于写字笔、电子教鞭等的携带,放置的整齐有序,不会损坏,并且能够在授课的过程中有效的阻止文件资料的自动闭合,为授课提供方便。
放置盒I上设置有插孔、卡片放置孔和硬盘放置槽,插孔、卡片放置孔和硬盘放置槽均设置在放置盒I的内部。
放置盒II上设置有多个文件放置槽。
挡圈固定连接在文件夹主体的边缘,卡槽有多个,多个卡槽均匀的分布在卡圈上,卡圈设置在文件夹主体的边缘,卡片插装在卡槽中,磁铁片连接在挡圈的上表面。放置盒I和放置盒II均固定连接在文件夹主体的下方,护盖I铰接连接在护盖I的边缘,子粘片I连接在右侧的挡圈的外壁上,母粘片I连接在护盖I上。护盖II铰接连接在放置盒II的边缘,母粘片II连接在护盖I上,子粘片II连接在左侧的挡圈的外壁上。
所述的卡片有多个,挡圈和卡圈各有两个,并且分别设置在文件夹主体的左右两侧,插孔有多个。
本实用新型一种教学用文件夹的有益效果为:
本实用新型一种教学用文件夹,能够夹放文件资料的同时便于写字笔、电子教鞭等的携带,放置的整齐有序,不会损坏,并且能够在授课的过程中有效的阻止文件资料的自动闭合,为授课提供方便。
附图说明
下面结合附图和具体实施方法对本实用新型做进一步详细的说明。
图1为本实用新型一种教学用文件夹的结构示意图。
图2为本实用新型一种教学用文件夹在另一个方向上的结构示意图。
图3为本实用新型一种教学用文件夹的卡片5的结构示意图。
图中:文件夹主体1;挡圈2;卡圈3;卡槽4;卡片5;磁铁片6;护盖I 7;放置盒I 8;插孔8-1;卡片放置孔8-2;硬盘放置槽8-3;子粘片I 9;母粘片I 10;放置盒II 11;文件放置槽11-1;护盖II 12;母粘片II 13;子粘片II 14。
具体实施方式
下面结合图1、2、3说明本实施方式,本实用新型涉及教师办公技术领域,更具体地说是一种教学用文件夹,包括:文件夹主体1、挡圈2、卡圈3、卡槽4、卡片5、磁铁片6、护盖I 7、放置盒I 8、子粘片I 9、母粘片I 10、放置盒II 11、护盖II 12、母粘片II 13和子粘片II 14,能够夹放文件资料的同时便于写字笔、电子教鞭等的携带,放置的整齐有序,不会损坏,并且能够在授课的过程中有效的阻止文件资料的自动闭合,为授课提供方便。
放置盒I 8上设置有插孔8-1、卡片放置孔8-2和硬盘放置槽8-3,插孔8-1、卡片放置孔8-2和硬盘放置槽8-3均设置在放置盒I 8的内部;插孔8-1有多个,多个插孔8-1用于放置书写笔、U盘、电子教鞭等,卡片放置孔8-2用于放置多余的卡片5,硬盘放置槽8-3用于放置硬盘;将各种文具有序整齐的放置,使用携带方便。
放置盒II 11上设置有多个文件放置槽11-1;文件放置槽11-1用于放置文件资料等。
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