[实用新型]一种英语教学装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学装置技术领域，具体为一种英语教学装置。

背景技术

随着社会的发展，国际间的交流越来越多，英语也越来越重要，传统的英语教学过程中，老师在通常是将书本平铺在讲桌上或者拿在手中，然后在黑板上书写内容，长时间重复性此类动作，老师颈椎会严重疲乏发酸发痛以及手臂酸麻，影响授课，且一堂英语课上老师需要在黑板上多次书写，不仅增加了老师的劳动强度，而且粉笔会对人体健康有一定的影响，使用效果差

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种英语教学装置，以解决上述背景技术中提出老师在教学过程中劳动强度大，以及颈椎和手臂会酸麻发痛，影响授课的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案:一种英语教学装置，包括第一连接杆、第二连接杆、第一固定件、支撑杆、旋转轴、书本固定装置和书本夹，所述第一连接杆底部固定连接有支撑底座，所述第二连接杆与第一连接杆相连接，所述第一固定件上固定安装有固定螺丝，且第一固定件内部连接有第二连接杆，所述支撑杆与第一固定件相连接，所述旋转轴与支撑杆相连接，且支撑杆通过旋转轴与电子教学板相连接，所述电子教学板上设置有壳体，所述壳体内部设置有液晶触摸屏，且液晶触摸屏下方固定设置有字母按键，所述字母按键之间设置有扬声器，所述书本固定装置与第二固定件相连接，所述书本夹与背板相连接，且背板底部左侧固定连接有托板。

优选的，所述第二连接杆为可升降装置，第二连接杆升降高度范围为0-30cm。

优选的，所述第一固定件横切面为圆形，且第一固定件为空心结构。

优选的，所述书本固定装置为可旋转装置，且书本固定装置旋转角度范围为0-180°。

优选的，所述书本夹设置有两个，且关于背板中心轴对称。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该英语教学装置采用了电子教学方式，改变了传统的教学方式，老师在讲课过程中，劳动强度大大减低，而且不需要用粉笔进行书写，有效避免了粉笔灰对人体造成损伤，老师可以将书本放置在书本固定装置，书本固定装置为可旋转装置，可以根据需要自由调节，使用效果好，根据不同老师的身高，可以调节第二连接杆的高度，有效的杜绝了颈椎发痛以及手臂酸麻的现象，老师教课效率高。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型电子教学板结构示意图；

图3为本实用新型书本固定装置结构侧视示意图。

图中：1、支撑底座，2、第一连接杆，3、第二连接杆，4、第一固定件，5、固定螺丝，6、支撑杆，7、旋转轴，8、电子教学板，801、壳体，802、字母按键，803、扬声器，804、液晶触摸屏，9、第二固定件，10、书本固定装置，11、书本夹，12、背板，13、托板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种英语教学装置，包括第一连接杆2、第二连接杆3、第一固定件4、支撑杆6、旋转轴7、书本固定装置10和书本夹11，第一连接杆2底部固定连接有支撑底座1，第二连接杆3与第一连接杆2相连接，第二连接杆3为可升降装置，第二连接杆3升降高度范围为0-30cm，第一固定件4上固定安装有固定螺丝5，且第一固定件4内部连接有第二连接杆3，支撑杆6与第一固定件4相连接，第一固定件4横切面为圆形，且第一固定件4为空心结构，旋转轴7与支撑杆6相连接，且支撑杆6通过旋转轴7与电子教学板8相连接，电子教学板8上设置有壳体801，壳体801内部设置有液晶触摸屏804，且液晶触摸屏804下方固定设置有字母按键802，字母按键802之间设置有扬声器803，书本固定装置10与第二固定件9相连接，书本固定装置10为可旋转装置，且书本固定装置10旋转角度范围为0-180°，书本夹11与背板12相连接，书本夹11设置有两个，且关于背板12中心轴对称，且背板12底部左侧固定连接有托板13。