[实用新型]教育系统用精确定位及可视化管理的云终端管理系统有效
申请号: | 201620786208.5 | 申请日: | 2016-07-25 |
公开(公告)号: | CN206402263U | 公开(公告)日: | 2017-08-11 |
发明(设计)人: | 傅德基;唐卫军;魏蔓 | 申请(专利权)人: | 广州优达信息科技有限公司 |
主分类号: | H04L29/08 | 分类号: | H04L29/08 |
代理公司: | 广州市华学知识产权代理有限公司44245 | 代理人: | 张泽锋 |
地址: | 510150 广东省广州市荔湾区*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 教育系统 精确 定位 可视化 管理 终端 系统 | ||
技术领域
本实用新型属于云终端设备技术领域,特别涉及一种教育系统用精确定位及可视化管理的云终端管理系统。
背景技术
随着云计算技术的快速发展,云终端作为一个使用虚拟桌面的标准入口得到越来越广泛的使用。对于云终端系统的管理问题,市面上已经出现了很多不同的云终端管理系统,此系统通常能对云终端进行统一的软件配置更新,远程控制云终端的启动和关机,也能对云终端进行实时监控,确保云终端可用,但是云终端的精确定位问题仍不能很好的解决。在实际使用过程中,当云终端管理平台提示云终端出现故障时,维护人员需要到实际场地对云终端进行修复或更换。
目前的教育管理系统基本上只会指出云终端所在的办公场地或教室,比如某楼层某房间,并没有具体指出此云终端在教室中的具体位置,导致维护人员根据云终端管理系统的提示到达有问题的云终端的教室后,会面对少则五十台,多则上百台的云终端,需要逐台云终端进行检查,花费大量时间才能最终确定有问题的云终端的位置,极大提高了云终端维护的人力成本,也延长了故障恢复的时间。
因此,需要提供一种可精确定位的云终端管理系统,能够具体指明云终端在教室中的位置,方便对其进行监控和维护,保证整个系统的稳定高效可用。
实用新型内容
本实用新型的目的在于克服现有技术的缺点与不足,提供一种教育系统用精确定位及可视化管理的云终端管理系统,通过采用位置信息收集装置和位置信息录入装置,可以在云终端管理系统中得到每一个云终端的精确位置,并通过采用显示装置,可以对每个位置的云终端状态进行显示,实现可视化管理。
本实用新型的目的通过以下的技术方案实现:教育系统用精确定位及可视化管理的云终端管理系统,包括:
位置信息收集装置,用于收集每一个云终端区域(例如一间教室)内各个云终端的精确位置;
位置信息录入装置,用于将位置信息收集装置收集的信息上传到云终端控制器;
云终端控制器,用于存储上述位置信息,将信息发送到人机交互装置,以及接收人机交互装置传送的命令;
人机交互装置,用于输入命令,以及对外展示每个云终端区域中各个云终端的状态。
优选的,所述人机交互装置包括输入装置,输入装置为键盘、触摸屏、语音识别装置中的任意一种。通过人机交互装置,可以增加、删除或编辑某个云终端的数据。
优选的,所述人机交互装置包括用于显示云终端区域结构以及该云终端区域中各个云终端状态信息的显示器。
优选的,所述位置信息收集装置为一手持的数据采集终端,该数据采集终端包括第一处理器,以及与第一处理器相连的第一存储器和第一输入模块。管理人员手持该终端,对每一个云终端区域内云终端的位置进行登记、收集。
作为一种优选,所述第一存储器采用EEPROM或者闪存卡,在收集完成后,与信息录入模块连接。
作为另一种优选,所述数据采集终端设有无线传输模块,与信息录入模块无线连接。
优选的,所述位置信息录入装置包括无线接收模块,和/或数据读取端口。
优选的,所述云终端区域包括三种结构:一是竖列式,二是横列式,三是点圆式。
优选的,所述位置信息存储格式为:物理场所的名称,使用的云终端区域结构,每个云终端的ID,所属的教学楼、楼层、教室、组、行/列、点。
本实用新型与现有技术相比,具有如下优点和有益效果:
1、本实用新型通过位置信息收集装置收集云终端在云终端区域中的精确位置,能帮助维护人员更快地定位出现问题的云终端的精确位置,方便其进行物理维护操作,极大地减少了维护人员的工作量,缩短了故障恢复的时间,保证了整个系统的稳定高效可用。
2、本实用新型显示器同时显示云终端区域结构以及该云终端区域中各个云终端状态信息,通过图形化的方式将云终端的精确位置在显示器上显示出来,监控更加直观。
附图说明
图1是本实用新型硬件连接关系图。
图2(a)-(c)是云终端区域的三种结构示意图。
具体实施方式
下面结合实施例及附图对本实用新型作进一步详细的描述,但本实用新型的实施方式不限于此。
实施例1
本实施例教育系统用精确定位及可视化管理的云终端管理系统,包括位置信息收集装置、位置信息录入装置、云终端控制器、人机交互装置,见图1。
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