[实用新型]一种英语教学专用智能展示架有效

专利信息
申请号: 201620800698.X 申请日: 2016-07-28
公开(公告)号: CN206489743U 公开(公告)日: 2017-09-12
发明(设计)人: 李森林 申请(专利权)人: 湖南第一师范学院
主分类号: G09B5/06 分类号: G09B5/06
代理公司: 长沙楚为知识产权代理事务所(普通合伙)43217 代理人: 李大为
地址: 410000 湖南省长沙市*** 国省代码: 湖南;43
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摘要:
搜索关键词: 一种 英语教学 专用 智能 展示
【说明书】:

技术领域

实用新型涉及一种展示架,具体涉及一种英语教学专用智能展示架,属于教学用品技术领域。

背景技术

随着英语的重要性日趋体现,各种英语教学用具也应运而生。但是功能单一,不能有效满足英语教学的需要。众所周知,英语在学生时候考试的过程中占相当一部分比例,在人们的工作和生活中也是十分常用的。学生在学习英语时,有些学生提不起兴趣,英语成绩一直跟不上,导致整体的成绩变差,高考不能进入一所好的大学。传统的教学模式不能提高学生们的学习兴趣,教学设备较为简单落后,老师在教学的时候不方便活跃课堂的气氛。英语学习和教学过程中大多为单词、词组、短句的学习,一种好的教学设备可以完美的实现教学,方便学生们记忆。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是克服传统展示架结构和功能单一的缺陷,提供一种英语教学专用智能展示架。

为了解决上述技术问题,本实用新型提供了如下的技术方案:

本实用新型提供了一种英语教学专用智能展示架,包括底座、固定螺栓、支架、圆孔、操作按键盒、扬声器、麦克风、USB接口、光盘弹性盒、第一连接杆、第一旋转轴、第二连接杆、第二旋转轴、投影仪和桌板,所述支架中部以下设有所述圆孔,所述支架内安装所述主机,所述支架穿过所述底座,通过所述固定螺栓穿过所述圆孔固定,所述支架顶部连接所述桌板,所述桌板顶部两侧安装所述扬声器,所述桌板顶部安装所述扬声器,所述桌板一侧安装所述光盘弹性盒,所述光盘弹性盒一侧安装所述USB接口,所述桌板一侧安装所述操作按键盒,所述桌板另一侧安装所述第一连接杆。

作为本实用新型的一种优选技术方案,所述第一连接杆一侧通过螺栓连接所述桌板一侧面,所述第一连接杆另一侧连接所述第一旋转轴,所述第一旋转轴一侧连接所述第二连接杆,所述第二连接杆一侧连接所述第二旋转轴。

作为本实用新型的一种优选技术方案,所述第二旋转轴一侧安装所述投影仪。

本实用新型所达到的有益效果是:该装置可以调节整体的高度,适应不同场地教学。投影仪安装在可以旋转折叠的支架上,不使用的时候可以收起来,在课堂上老师可以通过麦克风,是每一位学生都能都能听清上课所说的内容。展示架可以配合教学光盘使用,使学生在上课的时候更加生动形象的理解所学的单词、短句以及文章的内容,记忆起来更加快速和深刻。在教学任务不是太重的情况下老师还可以下载一些短视频以配合口语教学,通过投影仪以画面的形式让学生感受日常生活中英语的重要性,让学生模拟情景对话,提高学生自身的学习兴趣。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型,并不构成对本实用新型的限制。在附图中:

图1是本实用新型的结构示意图;

图2是本实用新型的升降装置结构示意图;

图中:1、底座;2、固定螺栓;3、支架;4、圆孔;5、操作按键盒;6、扬声器;7、麦克风;8、USB接口;9、光盘弹性盒;10、第一连接杆;11、第一旋转轴;12、第二连接杆;13、第二旋转轴;14、投影仪;15、桌板;16、主机。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明,应当理解,此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。

实施例1

如图1-2所示,本实用新型提供一种英语教学专用智能展示架,包括底座1、固定螺栓2、支架3、圆孔4、操作按键盒5、扬声器6、麦克风7、USB接口8、光盘弹性盒9、第一连接杆10、第一旋转轴11、第二连接杆12、第二旋转轴13、投影仪14和桌板15,支架3中部以下设有圆孔,支架3内安装主机16,支架3穿过底座1,通过固定螺栓2穿过圆孔4固定,支架顶部连接桌板15,桌板15顶部两侧安装扬声器6,桌板15顶部安装扬声器6,桌板15一侧安装光盘弹性盒9,光盘弹性盒一侧安装USB接口8,桌板15一侧安装操作按键盒5,桌板15另一侧安装第一连接杆10。

进一步的,第一连接杆10一侧通过螺栓连接桌板15一侧面,第一连接杆10另一侧连接第一旋转轴11,第一旋转轴11一侧连接第二连接杆12,第二连接杆12一侧连接第二连接杆12。

进一步的,第二连接杆12一侧安装投影仪14。

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