[实用新型]一种学生家庭学习保健座椅

权利要求书

1.一种学生家庭学习保健座椅，包括桌体和椅子，其特征在于：所述椅子的正面安装有背板，所述背板的左右两侧均安装有背带，所述背带上设有调节扣，所述桌体的上表面右侧安装有控制器，所述桌体的右端设有内置腔，所述内置腔的内部底端安装有电路板，所述电路板的上表面右侧安装有存储器，所述内置腔的右端设有USB接口，所述电路板的上表面左侧安装有图像转换器，所述USB接口、存储器和图像转换器依次与控制器电性连接，所述桌体的上表面左侧顶端安装有显示器，所述显示器与控制器电性连接，所述控制器的顶端左右两侧分别安装有声音接收器和扬声器，所述图像转换器的右侧安装有声音转换器，所述声音转换器的右侧安装有寄存器，所述声音接收器、声音转换器和寄存器依次与控制器电性连接，所述扬声器与控制器电性连接，所述桌体的正面前端安装有凸起弧形板，所述凸起弧形板的顶端安装有距离传感器，所述距离传感器与控制器电性连接。

2.根据权利要求1所述的一种学生家庭学习保健座椅，其特征在于：所述桌体的顶端设有活动腔，所述显示器通过转辊与活动腔相连，所述转辊与活动腔的连接处设有旋转轴，所述活动腔的顶端四周安装有护板，所述显示器的下表面安装有卡槽，所述活动腔的底端右侧设有定位辊，所述定位辊与卡槽相配合，所述定位辊通过活动件与活动腔相连。

3.根据权利要求1所述的一种学生家庭学习保健座椅，其特征在于：所述凸起弧形板的右侧设有滑板，所述滑板通过滑轨与桌体相连，所述滑板的顶端设有放置槽。

4.根据权利要求1所述的一种学生家庭学习保健座椅，其特征在于：所述背板的正面设有凸起垫。

5.根据权利要求1所述的一种学生家庭学习保健座椅，其特征在于：所述内置腔的内壁安装有干燥板。