[实用新型]一种乐器演奏评判和反馈装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学设备，具体涉及一种乐器演奏评判和反馈装置。

背景技术

随着人们生活水平的提高，越来越多的家长为孩子报名参加各种乐器培训，希望孩子的素质得到全面发展。由于教师资源有限，很少有孩子可以在学习和练习的全程有教师指导，特别是回到家里后只能自己练习，而一般的家长不具备专业音乐知识，无法判断孩子的练习是否正确以及给与孩子指导。如果能提供一种装置，可以自动评判演奏是否正确，并及时给予演奏者和家长反馈，将促成家长和孩子共同定位并解决问题，大大提高孩子学习乐器的兴趣。

现有一些乐器学习装置，通过在乐器上加装传感器装置，检测演奏者的弹奏动作，例如在钢琴上加装压力传感器、在小提琴上加装震动传感器等，这存在以下的问题：(1)传感器的调教比较复杂，一般家庭无法自行调教，(2)调教的标准是压力而不是音质，很难适应乐器间的差异，(3)评判和反馈的参考信息也是压力数据，无法直观的与音符匹配，对改善演奏作用有限。

实用新型内容

为解决上述背景技术中提到的现有乐器学习装置安装和调教复杂、评判和反馈的参考信息无法直观与音符匹配的问题，本实用新型提供了一种乐器演奏评判和反馈装置。

本实用新型的技术方案是：

一种乐器演奏评判和反馈装置，其特殊之处在于：它包括处理器和均与处理器相连的音频采集模块、存储模块、反馈模块；音频采集模块用于采集乐器兖州的音频信息，并将所采集的音频信息转换为数字格式后发送给处理器；存储模块用于保存音频数据；所述音频数据包括样本音频数据和采集到的音频数据；处理器用于向存储模块写入音频数据，或者从存储模块读取音频数据；由处理器将采集到的音频数据与样本音频数据实时对比，判断演奏是否准确，得出评判结果；反馈模块用于接收所述评判结果，并以声音和/或光电方式提示该评判结果。

基于上述基本技术方案，本实用新型还作出如下优化和限定：

上述乐器演奏评判和反馈装置还包括音频播放模块；所述音频播放模块与处理器相连，获取处理器所读取的音频数据，将该音频数据解码成模拟音频后进行播放。上述存储模块能存储演奏者每一次演奏的音频，演奏者可通过音频播放模块对其历史演奏音频进行回放，便于演奏者对比标准音频，发现自己的不足。

上述乐器演奏评判和反馈装置还包括依次相连的无线传输模块、服务器和远程管理模块；无线传输模块与处理器相连，将演奏信息发送到服务器保存；服务器将演奏信息转发到远程管理模块；远程管理模块实时获取演奏信息。

上述无线传输模块支持802.11系列无线局域网协议和4G LTE移动通信协议，通过miniPCIE接口与处理器相连。

上述服务器托管于互联网服务中心，支持多个终端设备连接。

上述远程管理模块为支持无线上网的终端(例如手机、平板电脑)，可接收服务器推送的演奏信息。

上述音频采集模块由拾音器和音频编码芯片组成。

上述反馈模块为声光反馈模块，由单片机、蜂鸣器和指示灯组成。反馈模块通过I2C接口与处理器连接，获得演奏评判结果并通过蜂鸣器和指示灯进行提醒，提醒内容和方式可自由选择。

上述处理器由高性能ARM Soc多媒体处理器、RAM和ROM集成。

与现有技术的乐器学习装置相比，本实用新型具有如下有益效果：

1、本实用新型通过采集并分析音频信号，以符合人类评判音乐的方式对乐器演奏进行评判，可以给出中肯的评判结果。

2、本实用新型能存储每一次演奏的音频，并可以选择回放，便于演奏者对比标准音频发现自己的不足。

3、本实用新型能无线连接互联网，演奏信息(包括练习的信息和评判结果)都可以实时发送到互联网，家长可以通过手机等设备远程监督和指导孩子的练习，通过长期对练习信息的积累，还可以让孩子看到自己的成长过程，提高孩子学习乐器的积极性。

附图说明

图1是本实用新型的原理图；

图2是本实用新型一具体实施例的原理图。

具体实施方式

如图1和图2所示，本实用新型所提供的乐器演奏评判和反馈装置由音频采集模块、存储模块、处理器、声光反馈模块、音频播放模块、无线传输模块、服务器和远程管理模块组成，它们均可采用现有的功能模块。

音频采集模块由高灵敏度拾音器(外接或内置)和音频编码芯片组成，将乐器发出的模拟音频编码成I2S标准数字音频格式；音频采集模块通过I2S接口与音频识别处理模块连接；