[实用新型]一种适用于团队训练的教具

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教具，更具体地说涉及一种适用于团队训练的教具。

背景技术

团队拓展训练作为一种体验式的学习方式，已经越来越受到人们的欢迎和认可。它旨在培养人的社会适应能力，提高团队协作惊声，让人们在游戏中获得学习与锻炼。目前，已经有很多高校都会定期举办一些团队训练活动，同时也有利于缓解学生的压力。

团队训练通常是通过团队成员相互配合来完成一些游戏，而这些游戏往往需要一些合适的教具。

发明内容

本实用新型主要解决的技术问题是：提供一种适用于团队训练的教具，需要团队成员配合完成游戏，从而达到团队训练的目的。

为解决上述技术问题，本实用新型涉及一种教具，更具体地说涉及一种适用于团队训练的教具，包括板体、拉线、固定扣、放置槽、盖板、连接扣Ⅰ和连接扣Ⅱ，需要团队成员配合完成游戏，从而达到团队训练的目的。

所述板体为厚度1至10毫米的板，其形状为圆形或者多边形，其上设有插孔，所述插孔贯穿板体；所述固定扣固定在插孔上；所述拉线系在固定扣上；

所述板体的背面设有放置槽，所述放置槽的一端活动连接着盖板，所述放置槽的另一端固定连接着连接扣Ⅱ；所述连接扣Ⅰ固定连接在盖板上；所述放置槽位于板体的中心位置。

作为本方案的进一步优化，本实用新型一种适用于团队训练的教具所述板体的形状为中心对称图形。

作为本方案的进一步优化，本实用新型一种适用于团队训练的教具所述板体的形状为正六边形。

作为本方案的进一步优化，本实用新型一种适用于团队训练的教具所述板体上的插孔有多个，均布在板体的边缘。

作为本方案的进一步优化，本实用新型一种适用于团队训练的教具所述放置槽的形状为中心对称图形。

作为本方案的进一步优化，本实用新型一种适用于团队训练的教具所述盖板与放置槽相应，盖板的形状为中心对称图形。

作为本方案的进一步优化，本实用新型一种适用于团队训练的教具所述盖板铰接连接在放置槽上。

作为本方案的进一步优化，本实用新型一种适用于团队训练的教具所述拉线的一端系在固定扣上，另一端系有拉环。

本实用新型一种适用于团队训练的教具的优点是：

a.结构简单，容易制造，成本低；

b.需要多人相互配合，并且人员数量容易调整，符合团队训练的特征；

c.具有放置槽，训练结束后，可以将拉线放置在放置槽中，方便携带。

附图说明

图1为本实用新型一种适用于团队训练的教具的结构示意图。

图2为图1背面的结构示意图。

图中：板体1；插孔1-1；拉线2；固定扣3；放置槽4；盖板5；连接扣Ⅰ6；连接扣Ⅱ7。

具体实施方式

在图1、2中，本实用新型涉及一种教具，更具体地说涉及一种适用于团队训练的教具，包括：包括板体1、拉线2、固定扣3、放置槽4、盖板5、连接扣Ⅰ6和连接扣Ⅱ7，提供一种适用于团队训练的教具，需要团队成员配合完成游戏，从而达到团队训练的目的。

为解决上述技术问题，所述板体1为厚度1至10毫米的板，其形状为圆形或者多边形，其上设有插孔1-1，所述插孔1-1贯穿板体1；板体1用于防止球体，其上的插孔1-1用于系拉线2。所述固定扣3固定在插孔1-1上；所述拉线2系在固定扣3上。固定扣3用于防止板体1被拉坏。板体1的形状为圆形或者多边形，这样中心比较均匀，容易控制。

所述板体1的背面设有放置槽4，所述放置槽4的一端活动连接着盖板5，所述放置槽4的另一端固定连接着连接扣Ⅱ7；所述连接扣Ⅰ6固定连接在盖板5上；所述放置槽4位于板体1的中心位置。放置槽4用于放置拉线2，连接扣Ⅰ6和连接扣Ⅱ7配合使用，可以连接在一起。

优选的，所述板体1的形状为中心对称图形，这样的形状使得板体1的重量也沿中心点均匀分布，适合平衡控制。

优选的，所述板体1的形状为正六边形。

优选的，所述板体1上的插孔1-1有多个，均布在板体1的边缘，可以多个人同时使用，而且人员数量可调，适合团队训练。

优选的，所述放置槽4的形状为中心对称图形，消除放置槽4对整个装置重心的影响，防止重力分布不均。

优选的，所述盖板5与放置槽4相应，盖板5的形状为中心对称图形，防止重力分布不均。

优选的，盖板5铰接连接在放置槽4上。

优选的，拉线2的一端系在固定扣3上，另一端系有拉环。