[实用新型]一种多功能一体化儿童桌凳

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种多功能一体化儿童桌凳，属于儿童家具技术领域。

背景技术

目前儿童书桌市场琳琅满目，儿童家具以年龄阶段划分，其中中童家具((7岁--12岁)、大童家具(13岁--16岁)居多，婴儿家具(0岁--1岁)、幼童家具((1岁--3岁)、小童家具((4岁--6岁)相对较少，每个家庭为了孩子更好的成长一般需要购置了各种年龄段的儿童家具，但是现在1个孩子的家庭处于多数，儿童家具经过一两年的使用，都不会损坏，随着孩子的成长，每个阶段的家具逐渐的被淘汰，造成浪费。

现有技术的儿童桌凳，有一种是桌子与儿童座凳固设在一起，儿童在使用一体化桌凳进行学习时，由于桌子和凳子固定在一起，儿童坐下以后，没有大人的帮助，不方便独自出来，一体化结构能够有效限制儿童的活动范围，锻炼儿童的耐心、毅力，培养儿童良好的学习习惯，保证儿童的学习时间，使得儿童能够逐步适应一定的学习强度。由于桌凳一体化具有诸多优点使其在市场上大受广大家长的欢迎。现有技术的一体化桌凳，桌子和凳子的高度都固定不变，随着孩子的成长，桌凳就会被淘汰，造成一定程度的浪费。

针对目前现有技术中存在的上述缺陷，实有必要进行研发，解决现有技术中存在的缺陷。

实用新型内容

针对现有技术的缺陷，本实用新型的目的在于提供一种桌凳的高度可调，桌凳可拆装成载物架，具有多种功能，能够有效避免儿童桌凳浪费的多功能一体化儿童桌凳。

为实现上述目的，本实用新型的技术方案为：

一种多功能一体化儿童桌凳，包括桌面以及支撑桌面的桌腿，所述桌腿侧面设置一底座，所述底座上端设置用于坐的凳面，所述桌腿开设若干用于插接桌面的通槽。

桌子和凳子固定在一起，儿童坐下以后，没有大人的帮助，不方便独自出来，一体化结构能够有效限制儿童的活动范围，锻炼儿童的耐心、毅力，培养儿童良好的学习习惯，保证儿童的学习时间，使得儿童能够逐步适应一定的学习强度。并且桌面的高度可调，随着孩子的成长，可以调节桌面的高度，适应儿童的身高，避免浪费。

进一步地，所述桌腿侧面设置一用于插接底座的第一插板，所述底座侧面设置用于插接第一插板的第一凹槽。桌腿与底座直接插接在一起形成一体化儿童桌凳，方便拆装，根据具体需要，两者也可以独立使用。

进一步地，所述桌腿底面设置一用于插接底座成载物架的第二插板，所述底座底面设置用于插接第二插板的第二凹槽。所述桌腿底面的第二插板插入所述底座底面的第二凹槽，形成一个载物架，利用插接结构方便拆装并方便转换成一体化桌凳。

进一步地，所述底座开设若干用于插接凳面的插槽。底座上设置多组插槽，方便调节凳面的高度，用于适应不同身高的儿童使用。

进一步地，所述通槽在桌面下方插接用于放置物品的载物板。当插接成载物架时，可以插接多组载物板用于放置物品。

进一步地，所述桌面在两端分别设置用于插入通槽的插接板，所述桌面、凳面、载物板的形状、尺寸相同，通槽与插槽的形状、尺寸相同，形状、尺寸相同，相互之间可以通用，方便生产制造，降低制造成本。

进一步地，所述桌腿为片状结构，其上端部从上到下宽度逐渐变小，所述底座为片状结构，其形状为直角梯形，一侧从上到下宽度逐渐变大，节约空间的同时使其受力均匀。

进一步地，所述桌腿包括第一桌腿、第二桌腿，所述第一桌腿、第二桌腿连接一用于固定桌腿的紧固件。根据需要可以设置紧固件固定两个桌腿的位置，防止桌腿移动。

进一步地，所述底座包括第一凳腿、第二凳腿。

进一步地，所述儿童桌凳的制造材料为硬塑料。塑料具有很强的可塑性，能够根据需要制造成各种形状，同时塑料重量比较轻，方便搬运。

与现有技术相比，本实用新型具有以下有益效果：

本实用新型的桌子和凳子固定在一起，儿童坐下以后，没有大人的帮助，不方便独自出来，一体化结构能够有效限制儿童的活动范围，锻炼儿童的耐心、毅力，培养儿童良好的学习习惯，保证儿童的学习时间，使得儿童能够逐步适应一定的学习强度。同时本实用新型不会过度限制儿童的活动范围，当有需要时，儿童靠自己完全能够从桌凳容纳腔出来，确保儿童使用时的安全与舒适。并且桌面和凳面的高度可调，随着孩子的成长，可以调节桌面或凳面的高度，适应儿童的身高，避免浪费。

本实用新型可以插接成载物架，能够插接多组、距离可调的载物板用于放置物品。

本实用新型桌面、凳面、载物板的形状、尺寸相同，通槽与插槽的形状、尺寸相同，形状、尺寸相同，相互之间可以通用，方便生产制造，降低制造成本。

附图说明