[实用新型]一种新型信息技术教学用的操作台

说明书

技术领域

本实用新型主要涉及教学用具领域，具体是一种新型信息技术教学用的操作台。

背景技术

信息技术对社会的发展越来越重要，信息技术的学习成为现代不可缺少的学科，信息技术的学习包括科学、技术、工程以及管理学等学科，需要学习的相关知识种类繁多，在教学中需要进行大规模的课程演示来帮助学生学习，然而现有的信息教学用的操作台功能太单一，现有的教学台散热性能较差，主机产生的热不容易被散掉，老师只能通过主机、显示器和投影布分开放置，使用起来十分不方便，投影布一般位于教室的左前方或右前方且不方便老师调节投影布高度，一部分学生由于角度问题，看不清投影布上的内容，影响学习效果，另外，老师板书剩下的粉笔头经常随意丢在教学台的台面上，造成教学台的脏、乱、差，给同学们打扫卫生带来很大的不便。

实用新型内容

为解决现有技术中的不足，本实用新型提供一种新型信息技术教学用的操作台，将主机、显示器和投影布合理放置，方便调节投影布的悬挂高度，投影布可以与主机一起放在教室中间，方便学生清楚的观察投影布，活动板可以提高机柜的散热性能。

本实用新型为实现上述目的，通过以下技术方案实现：

一种新型信息技术教学用的操作台，包括底板，所述底板上竖直设置支撑板，所述支撑板的前侧设置储物格和机柜，所述机柜内设置主机放置槽，所述主机放置槽内设置主机，所述主机远离储物格的一侧设置散热板，所述机柜设置与主机相配合的活动板，所述活动板通过转轴与机柜铰连接，所述活动板上设置防尘装置，所述防尘装置包括与主机形状、大小相适应的密封垫，所述密封垫的左右两侧设置挡板，所述活动板上设置限位凸起，所述机柜上设置与限位凸起相配合的限位槽，当活动板旋转至水平状态时限位凸起可以卡入限位槽内，所述储物格的顶端设置键盘槽、鼠标槽和显示器槽，所述支撑板上设置安装槽，所述安装槽内设置抽拉板，所述抽拉板的底端设置第一滚轮，所述抽拉板的顶端设置安装座，所述安装座上设置旋转轴，所述旋转轴上设置投影布，所述支撑板上设置用于悬挂投影布的伸缩杆。

所述储物格和机柜之间设置收纳槽。

所述支撑板上设置用于放置伸缩杆的储槽，所述储槽的顶端设置限位挡块，所述伸缩杆的底端设置与限位挡块相配合的凸块，所述限位挡块、凸块设置相互配合的螺纹，所述限位挡块的顶端设置与凸块相配合的防脱块。

所述底板上设置第二滚轮。

所述显示器槽上设置可拆卸的盖板。

对比与现有技术，本实用新型有益效果在于：

1、本实用新型将主机、显示器和投影布合理放置，方便调节投影布的悬挂高度，投影布可以与主机一起放在教室中间，方便学生清楚的观察投影布，活动板可以提高机柜的散热性能。

2、本实用新型储物格和机柜之间设置收纳槽，用于收纳老师板书过程中剩下的粉笔头，既方便回收粉笔头，防止污染环境，又能够保持教学台的台面清洁，还方便学生打扫卫生。

3、本实用新型支撑板上设置用于放置伸缩杆的储槽，所述储槽的顶端设置限位挡块，所述伸缩杆的底端设置与限位挡块相配合的凸块，所述限位挡块、凸块设置相互配合的螺纹，所述限位挡块的顶端设置与凸块相配合的防脱块，需要悬挂投影布时将凸块与限位挡块螺纹连接，防脱块可以防止凸块由储槽内脱落。

4、本实用新型底板上设置第二滚轮，方便移动。

5、本实用新型显示器槽上设置可拆卸的盖板，既能够防止灰尘覆盖显示器影响老师观看屏幕，也能够防止异物砸在显示器上，导致显示器的损坏。

附图说明

附图1是本实用新型的结构示意图；

附图2是本实用新型的后视图；

附图3是抽拉板的结构示意图；

附图4是活动板的结构示意图；

附图5是抽拉板的内部结构示意图；

附图6是附图1的A处放大图。

附图中所示标号：1、底板；11、第二滚轮；2、支撑板；3、储物格；31、键盘槽；32、鼠标槽；33、显示器槽；34、盖板；4、机柜；41、主机放置槽；5、主机；51、散热板；52、活动板；53、密封垫；54、挡板；55、限位槽；6、抽拉板；61、第一滚轮；62、安装座；63、旋转轴；7、投影布；71、伸缩杆；72、限位挡块；73、凸块；8、收纳槽。

具体实施方式