[实用新型]一种反复记忆英语单词教学用具有效
申请号: | 201620944248.8 | 申请日: | 2016-08-25 |
公开(公告)号: | CN206224857U | 公开(公告)日: | 2017-06-06 |
发明(设计)人: | 孙贻红 | 申请(专利权)人: | 孙贻红 |
主分类号: | G09B19/06 | 分类号: | G09B19/06;B43L1/04 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 250014 山东省济南市*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 反复 记忆 英语单词 教学 用具 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种教学用具,具体是一种反复记忆英语单词教学用具。
背景技术
目前,英语的学习一直是学生从小学到大学的必修课,英语单词的学习更是学好英语的关键所在,但是学习的兴趣更是学习的动力,但是,传统老师教授学生学习英语单词时,通常是将单词书写到黑板上以便学生学习,不但占用大量课堂时间,老师反复书写也很费力,且教学方式枯燥,不容易引起学生的学习兴趣,教学质量低,而且课余时间难以运用。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种反复记忆英语单词教学用具,以解决上述背景技术中提出的问题。
为解决上述技术问题,本实用新型提供了如下技术方案:
一种反复记忆英语单词教学用具,包括底座、升降装置、板面和移动装置;所述底座顶端设置有升降装置,且与升降装置固定连接,底端设置有移动装置,且与移动装置固定连接;所述升降装置上部设置有升降开关,顶端设置有升降杆;所述升降开关与升降装置固定连接;所述升降杆上部设置有锁紧螺钉、横杆、粉笔盒和黑板擦槽;所述锁紧螺钉与升降杆固定连接;所述横杆一端与升降杆固定连接,另一端与轴承固定连接;所述粉笔盒与升降杆固定连接;所述黑板擦槽与升降杆固定连接;所述板面上部设置有自由书写区,两侧上部设置有上孔和下孔,两侧中间部位设置有轴承,且通过轴承与横杆相连接;所述板面背面设置有滑槽,滑槽内部设置有字母槽和挡板;所述移动装置由滚轮、Y形连接杆、旋拧把手、螺纹杆、锁紧螺母和支撑块组成;所述Y形连接杆一端设置有滚轮,另一端设置有螺纹杆;所述螺纹杆顶端设置有旋拧把手,底端设置有支撑块,螺纹杆上部设置有锁紧螺母。
作为本实用新型进一步的方案:所述上孔和下孔设置为对称孔。
作为本实用新型再进一步的方案:所述滚轮为万向轮。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
本实用新型结构简单,设计合理,移动装置不仅增加了便捷性,而且增加了稳定性;转动的板面不仅满足了正常的教学,而且能够利用背面的滑槽空间,用字母卡片拼凑成完整的英语单词,用挡板挡住一些字母,反复挡住不同字母,这样利用反复记忆能够加深对单词的印象,更熟练的掌握,且能在课余时间让学生之间进行练习,增加了他们学习的兴趣;升降装置能够增加适用性。
附图说明
图1为反复记忆英语单词教学用具的结构示意图。
图2为反复记忆英语单词教学用具中板面背面的结构示意图。
图3为反复记忆英语单词教学用具中移动装置的结构示意图。
图中:1-上孔,2-轴承,3-横杆,4-下孔,5-锁紧螺钉,6-粉笔盒,7-升降杆,8-升降装置,9-底座,10-移动装置,11-自由书写区,12-板面,13-黑板擦槽,14-升降开关,15-字母槽,16-滑槽,17-挡板,18-滚轮,19-Y形连接杆,20-旋拧把手,21-螺纹杆,22-锁紧螺母,23-支撑块。
具体实施方式
下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。
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