[实用新型]多功能儿童书架

说明书

技术领域

本实用新型涉及多功能儿童书架，主要应用于儿童学习用具领域。

背景技术

目前市面上儿童使用较多的儿童书架多数为单一功能的书架，主要功能为放置儿童在成长学习过程中能使用到的儿童图书，然而随着儿童的逐渐长大，所需要使用到的图书也日益增多，书架上有限的放置空间也限制了儿童书架的使用寿命，同时，现有的儿童书架多数不能灵活使用，功能也较为单一。

实用新型内容

本实用新型所要解决的技术问题是：提供一种调节简单、能放置更多儿童用书和用具的多功能儿童书架。

为了解决上述技术问题，本实用新型采用以下技术方案：多功能儿童书架，包括侧板、前挡板、横截面为“L”形的背板和储物盒，所述侧板上设有若干组纵向插接圆孔和一组横向插接圆孔，所述每组纵向插接圆孔至少由两个纵向插接圆孔组成，所述一组横向插接圆孔也至少由两个横向插接圆孔组成，横向插接圆孔位于侧板下方，侧板上还设有上下两组前挡板插接孔，所述每组前挡板插接孔至少由两个前挡板插接孔组成，所述背板两侧均设有至少两个背板插接头，所述背板插接头分别与纵向插接圆孔和横向插接圆孔相配合，所述前挡板两侧均设有至少两个前板插接头，最底层的背板与横向插接圆孔连接时，前挡板与上组前挡板插接孔插接，所述储物盒安装在最底层的背板上，最底层的背板与第二组纵向插接圆孔连接时，前挡板与下一组前挡板插接孔插接。

本实用新型提供的一种多功能儿童书架的有益效果是：靠背部用于支撑书本背面，横挡部用于支撑书本下面，相较于传统的儿童书架，本实用新型在设计了若干组纵向插接圆孔的同时还在侧板的底部横向设置了一组与纵向插接圆孔尺寸相同的横向插接圆孔，还根据纵向插接圆孔的位置设计了上下两组前挡板插接孔，并且每组纵向插接圆孔、横向插接圆孔以及前挡板插接孔均由两个以上的孔组成，同时配合相应的背板插接头和前板插接头，这样连接更牢固，使得本实用新型在儿童使用时能根据需要自由实现单一功能的儿童书架和能够放置杂物的儿童书架的切换，功能灵活多变的同时，切换拆装过程也较为简单方便，实现了多功能的同时充分利用了书架底部的未被利用的空间，有效节约了许多空间放置杂物和儿童用书等物件。

附图说明

图1是本实用新型提供的多功能儿童书架的单一书架结构示意图。

图2是多功能儿童书架安装储物盒后的结构示意图。

图3是图2的侧视图。

附图中编号表示的零部件名称如下：1、侧板；2、前挡板；2-1、前板插接头；3、背板；3-1、背板插接头；4、储物盒；5、纵向插接圆孔；6、横向插接圆孔；8、前挡板插接孔。

具体实施方式

为了使得本实用新型实现的技术手段，创新特征与功能易于了解，下面将进一步阐述本实用新型。

如图1、图2和图3所示的多功能儿童书架，包括侧板1、前挡板2、横截面为“L”形的背板3和储物盒4，所述侧板1上设有若干组纵向插接圆孔5和一组横向插接圆孔6，所述每组纵向插接圆孔5至少由两个纵向插接圆孔5组成，所述一组横向插接圆孔6也至少由两个横向插接圆孔6组成，横向插接圆孔6位于侧板1下方，侧板1上还设有上下两组前挡板插接孔8，所述每组前挡板插接孔8至少由两个前挡板插接孔8组成，所述背板3两侧均设有至少两个背板插接头3-1，所述背板插接头3-1分别与纵向插接圆孔5和横向插接圆孔6相配合，所述前挡板2两侧均设有至少两个前板插接头2-1，最底层的背板3与横向插接圆孔6连接时，前挡板2与上组前挡板插接孔8插接，所述储物盒4安装在最底层的背板3上，最底层的背板3与第二组纵向插接圆孔5连接时，前挡板2与下一组前挡板插接孔8插接。

本实用新型将传统单一功能的儿童书架通过在儿童书架侧板底部增设横向插接圆孔6来实现最底层的背板3竖直插接与横向插接的灵活切换，在无须使用储物盒4，只需单一功能的儿童书架时，儿童书架最底层的背板3通过最下一组纵向插接圆孔5与侧板1连接，并通过前挡板2与下一组前挡板插接孔8的插接形成单一功能的儿童书架，这样能够达到多一组书架的功能，当需要使用储物盒4时，首先将位于下一组前挡板插接孔8的前挡板2拆出，再将与最下一组纵向插接圆孔5插接的背板3拆出，将拆出的背板3安装于横向插接圆孔6，最后将前挡板2与上一组前挡板插接孔8插接，形成可放置储物盒的儿童书架，此时，上一层的背板3与横向插接的背板3和前挡板2在儿童书架底部形成一个较大的空间，此时将储物盒4有序放置在最底层的背板3上即可。