[实用新型]一种校医用多功能托盘有效
申请号: | 201621027475.0 | 申请日: | 2016-08-23 |
公开(公告)号: | CN206183569U | 公开(公告)日: | 2017-05-24 |
发明(设计)人: | 刘畅 | 申请(专利权)人: | 刘畅 |
主分类号: | A61G12/00 | 分类号: | A61G12/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 257091 山东省东营市东*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 校医 多功能 托盘 | ||
技术领域
本实用新型属于医疗器械技术领域,尤其涉及一种校医用多功能托盘。
背景技术
在学校的医务室,为了拿药打针时方便,一般都用托盘盛放药品或医疗器具。但是医生拿医用托盘时,需要两只手拿着,这样使用起来很不方便;并且有些药物需要冷藏,如果长时间放置在常温下,药效容易减弱。
发明内容
本实用新型为解决公知技术中存在的医生需要两只手拿取托盘,使用不方便;有些药物需要冷藏,如果长时间放置在常温下,药效容易减弱的问题而提供一种结构简单、安装使用方便、提高工作效率的校医用多功能托盘。
本实用新型为解决公知技术中存在的技术问题所采取的技术方案是:
该校医用多功能托盘包括盘体,盘体的前端设置有放置槽,放置槽的底部安装有制冷器;盘体的左侧垂直安装有支架,支架的顶部安装有照明灯,盘体的右侧安装有手指环;盘体的后侧安装有废物盒,废物盒的左侧设置有消毒瓶,废物盒的右侧设置有棉棒槽。
本实用新型还可以采用如下技术措施:
所述的棉棒槽、废物盒、消毒瓶上均设置有标签贴。
所述的支架采用伸缩架,支架的表面设置有刻度线。
所述的放置槽的表面铺设有保温垫。
本实用新型具有的优点和积极效果是:该校医用多功能托盘结构简单,使用方便,通过将手指放置在手指环中,可单手对盘体进行拿取;通过制冷器可对放置槽进行降温,保证药物在低温下放置。
附图说明
图1是本实用新型实施例提供的校医用多功能托盘的结构示意图;
图中:1、放置槽;2、盘体;3、制冷器;4、手指环;5、棉棒槽;6、废物盒;7、消毒瓶;8、支架;9、照明灯。
具体实施方式
为能进一步了解本实用新型的发明内容、特点及功效,兹例举以下实施例,并配合附图详细说明如下。
下面结合图1对本实用新型的结构作详细的描述。
该校医用多功能托盘包括盘体2,盘体2的前端设置有放置槽1,放置槽1的底部安装有制冷器3;盘体2的左侧垂直安装有支架8,支架8的顶部安装有照明灯9,盘体2的右侧安装有手指环4;盘体2的后侧安装有废物盒6,废物盒6的左侧设置有消毒瓶7,废物盒6的右侧设置有棉棒槽5。
所述的棉棒槽5、废物盒6、消毒瓶7上均设置有标签贴。
所述的支架8采用伸缩架,支架8的表面设置有刻度线,根据使用情况,对支架8的伸缩高度进行调节。
所述的放置槽1的表面铺设有保温垫,有效的对放置槽1进行保温。
通过制冷器3对放置槽1降温,使放置槽1内的温度低于室温,方便放置需要冷藏保存的药物,有效的保障了药效。医生通过手指环4可单手拿取盘体2,使用方便;通过照明灯9可在较黑暗的环境下进行使用。医生在进行打针、输液、皮试的情况下,可分别从棉棒槽5中取出棉签,通过消毒瓶7对棉签进行蘸取,使用完毕后放在废物盒6中,分类分区放置,避免了交叉污染。
以上所述仅是对本实用新型的较佳实施例而已,并非对本实用新型作任何形式上的限制,凡是依据本实用新型的技术实质对以上实施例所做的任何简单修改,等同变化与修饰,均属于本实用新型技术方案的范围内。
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