[实用新型]一种英语电子教学板

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学设备领域，特别涉及一种英语电子教学板。

背景技术

现有技术中的英语电子教学板类装置，要么固定于墙体上，要么是单独的一块可移动板体。对于固定于墙体上的英语电子教学板，其位置无法移动，只能在同一个地方进行教学演示及书写操作，极大的限制了其应用场合，使其不能得到充分利用；对于单独的一块电子教学板体，虽然其位置可以灵活移动，但却缺乏有效且实用的保护壳体以及方便灵活的支撑架，因此导致其在频繁的移动中易被损坏，造成教学资产的损失；此外，上述两类英语电子教学板只能进行电子书写，缺乏传统黑板比较方便的随时且随意书写的优点。

实用新型内容

本实用新型的目的是克服上述现有技术中存在的问题，提供一种方便移动和收纳的英语电子教学板，该教学板同时具备电子书写和传统的黑板书写的功能，其上设置的伸缩支架能够方便灵活的对其进行支撑。

本实用新型的技术方案是：一种英语电子教学板，包括电子教学板板体，所述电子教学板板体的板面上设有电子白板、英汉互译电子词典、用于显示通过英汉互译电子词典所查词汇含义的电子显示屏以及用于播放所查词汇读音的喇叭；所述英汉互译电子词典分别与电子显示屏和喇叭电连接；所述电子教学板板体的上端与黑板的上端铰接；所述电子教学板板体以及黑板的背面均设有两个左右分布的沿纵向设置的收纳套筒，所述收纳套筒内滑动套接有支腿，且收纳套筒和支腿之间设有定位螺栓。

较佳地，所述电子教学板板体与黑板通过转轴相铰接。

较佳地，所述黑板的下边缘设有与黑板板面相垂直的阻挡沿；当黑板与电子教学板板体沿转轴转动至二者的板面相贴合时，所述阻挡沿恰好覆盖住所述电子教学板板体的下端面。

较佳地，所述阻挡沿的高度与电子教学板板体的厚度相等。

较佳地，所述支腿上设有刻度。

较佳地，所述英汉互译电子词典上设有输入按键。

较佳地，所述英汉互译电子词典、电子显示屏以及喇叭均设于电子白板的上方位置。

本实用新型的有益效果：本实用新型实施例中，提供一种方便移动和收纳的英语电子教学板，该教学板同时具备电子书写和传统的黑板书写的功能，其上设置的伸缩支架能够方便灵活的对其进行支撑；本英语电子教学板将电子教学板板体和传统的黑板相结合，通过黑板不但给电子教学板板体提供了可靠的保护壳体，还能够在黑板上自由随意的进行书写，通过黑板和电子教学板板体背面的伸缩支腿，起到了方便支撑整个英语电子教学板的作用。

附图说明

图1为本实用新型支起时电子教学板板体一侧的结构示意图；

图2为本实用新型支起时黑板一侧的结构示意图。

附图标记说明：

1、电子教学板板体；2、黑板；3、转轴；4、电子白板；5、英汉互译电子词典；6、电子显示屏；7、喇叭；8、收纳套筒；9、支腿；10、定位螺栓；11、阻挡沿；5-1、输入按键；9-1、刻度。

具体实施方式

下面结合附图，对本实用新型的一个具体实施方式进行详细描述，但应当理解本实用新型的保护范围并不受具体实施方式的限制。

如图1及图2所示，本实用新型实施例提供了一种英语电子教学板，包括电子教学板板体1，所述电子教学板板体1的板面上设有电子白板4、英汉互译电子词典5、用于显示通过英汉互译电子词典5所查词汇含义的电子显示屏6以及用于播放所查词汇读音的喇叭7；所述英汉互译电子词典5分别与电子显示屏6和喇叭7电连接；所述电子教学板板体1的上端与黑板2的上端铰接；所述电子教学板板体1以及黑板2的背面均设有两个左右分布的沿纵向设置的收纳套筒8，所述收纳套筒8内滑动套接有支腿9，且收纳套筒8和支腿9之间设有定位螺栓10，通过定位螺栓能够调节支腿的长短，同时将支腿与收纳套筒固定在一起，使它们之间不会产生相对位移，以便起到支撑整个英语电子教学板的功能。该教学板同时具备电子书写和传统的黑板书写的功能，其上设置的伸缩支架能够方便灵活的对其进行支撑；本英语电子教学板将电子教学板板体和传统的黑板相结合，通过黑板不但给电子教学板板体提供了可靠的保护壳体，还能够在黑板上自由随意的进行书写，通过黑板和电子教学板板体背面的伸缩支腿，起到了方便支撑整个英语电子教学板的作用。

进一步地，所述电子教学板板体1与黑板2通过转轴3相铰接。