[实用新型]一种多模态英语教学设备

说明书

技术领域

本实用新型属于教学设备领域，尤其是涉及一种多模态英语教学设备。

背景技术

随着多媒体技术、网络技术以及其他科学手段的不断发展与进步，传统的教学方法逐渐被淘汰，另一方面，多媒体教学已普遍使用在中学及大学的教学过程中，特别是在大学语言专业教学中还需要单独的语音教室，以实现多模态与多媒体课堂教学的结合，现今多模态教学已成为英语教学的发展的趋势。但是目前的多模态英语教学设备基本都只是简单的只用计算机完成多模态教学，对于计算机辅助的其他设备及环境并没有过多的研究与设计，从而可以以计算机为基础更好的、更完善的完成真正意义上的多模态教学，此外整个设备还需完成对计算机及计算机辅助设备可以较好的保护，以延长整个设备的使用寿命。

发明内容

本实用新型的目的是提供一种结构简单、操作简单、可辅助完成听、说、读、写及互动功能的多模态英语教学设备，尤其适合大学语言专业教学中使用触屏计算机。

本实用新型的技术方案是：一种多模态英语教学设备，包括操作桌体、主机、触屏显示屏、带麦克风的耳机、可调整角度的摄像头，所述操作桌体下方一侧设有主机舱，所述主机舱内放置有主机，所述桌体的桌面中后方设有第一开口，所述第一开口下方设有触屏显示屏盛放槽，所述触屏显示屏盛放槽内放置有触屏显示屏，所述主机与触屏显示屏、主机与带麦克风的耳机、主机与可调整角度的摄像头电连接，所述桌面的两侧边缘竖直设有挡板，所述桌面的前端边缘竖直设有透明挡板，所述桌面的一侧还设有第二开口，所述第二开口下方设有辅助设备盛放槽，所述辅助设备盛放槽内放置有带麦克风的耳机、可调整角度的摄像头，所述第一开口的两侧边设有第一L型载放台，所述第一开口的前端内侧设有空腔槽，所述空腔槽向桌面前端延伸，所述第一L型载放台上活动放置有透明盖，所述透明盖可沿第一L型载放台水平方向推入到空腔槽内，所述第二开口左、右两个内侧设有第二L型载放台，任意所述第二L型载放台中间处设有凹陷，所述第二L型载放台上设有第一盖板和第二盖板，所述第一盖板和第二盖板之间铰接，所述第一盖板与第二开口前端的桌面铰接，所述第一盖板与第二盖板在铰接处可做向上运动，一直运动到第二盖板的前端插入到第二L型载放台中间处设有的凹陷处；

进一步的，所述触屏显示屏盛放槽的内部与主机舱临近侧设有用于穿线的开孔，所述辅助设备盛放槽的内部与主机舱临近侧也设有用于穿线的开孔，所述第一盖板的一侧也设有用于穿线的开孔；

进一步的，所述可调整角度的摄像头底部设有吸盘；

进一步的，所述透明盖及第二盖板的后部均设有内凹或外凸的提手。

本实用新型具有的优点和积极效果是：由于采用上述技术方案，可辅助完成听、说、读、写及互动功能，结构简单、操作简单，同时整个结构设计给各辅助部件提供了干净整洁的工作环境和存贮环境，从而可以延长各辅助部件的使用寿命。

附图说明

图1是本实用新型的关闭状态时的结构示意图；

图2是本实用新型的开启状态时的结构示意图。

图中：

桌体1、主机2、触屏显示屏3、带麦克风的耳机4、可调整角度的摄像头5、主机舱6、第一开口7、触屏显示屏盛放槽8、挡板9、透明挡板10、第二开口11、辅助设备盛放槽12、第一L型载放台13、空腔槽14、透明盖15、第二L型载放台16、凹陷17、第一盖板18、第二盖板19、吸盘20、提手21、开孔22。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型做详细说明。