[实用新型]北斗导航卫星拼装模型科普教具有效
申请号: | 201621089552.5 | 申请日: | 2016-09-28 |
公开(公告)号: | CN206224887U | 公开(公告)日: | 2017-06-06 |
发明(设计)人: | 宋瑞丽 | 申请(专利权)人: | 宋瑞丽 |
主分类号: | G09B25/00 | 分类号: | G09B25/00 |
代理公司: | 北京市广友专利事务所有限责任公司11237 | 代理人: | 张仲波 |
地址: | 100084 北京市海淀*** | 国省代码: | 北京;11 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 北斗 导航 卫星 拼装 模型 科普 教具 | ||
技术领域
本实用新型涉及科技衍生品技术领域,特别是指一种北斗导航卫星拼装模型科普教具。
背景技术
卫星是科技馆太空探索展区的展品之一,现有的卫星展示方式是通过实物在现或复合材料按比例缩放模型展示,现有展示模型也得到了大家好评和喜爱,使观众能够近距离接触离自己那么遥远的卫星感觉很神奇,它的外部造型可以很清楚的看到和触摸到。但是,这些模型往往都不能拆解,不能让观者很好的学习卫星的内部结构,而且这些内部结构一般也属于保密的,对社会是不公开的,观者只能了解到是什么卫星,有什么作用,但对于内部结构讲述很少,缺乏卫星本身内部结构的科普性。对于科技馆及其他售卖航天产品玩具的地方做了考察后,发现拼插结构形式以乐高塑料材质为主,木质很少,趣味性较强,但单体结构特点不明显,内部结构知识讲述甚少,缺乏科普教育意义。
而本产品设计是考虑到卫星本身的科普性,从内至外各零部件细致讲述它的名称、作用和意义,通过木质材料的切割和组装,更加环保、可持续,有很强的科普性和趣味性。
现有的卫星模型多以等比或者缩小比例的模型在科技馆展出,互动性差,科普性效果不理想。模型体量偏大,不便于携带,科学传播的范围有限。另外现有的小卫星模型大多不能拆装,探究内部结构较为困难。
实用新型内容
本实用新型所要解决的技术问题是提供一种北斗导航卫星拼装模型科普教具,以解决现有技术的卫星模型多以等比或者缩小比例的模型在科技馆展出,互动性差,科普性效果不理想;模型体量偏大,不便于携带,科学传播的范围有限;现有的小卫星模型大多不能拆装,探究内部结构较为困难的技术问题。
为解决上述技术问题,本实用新型的实施例提供一种北斗导航卫星拼装模型科普教具,包括框架结构,所述框架结构内部设有原子钟、电力供给装置以及飞行控制计算机,所述框架结构两侧对称地向外设有可折叠的太阳能板,所述框架结构的底部设有发动机和底座。
其中,所述框架结构包括外壳底板以及设于外壳底板上的框架结构底板,所述框架结构底板上设有原子钟底板,所述原子钟底板上插入原子钟侧板,所述原子钟侧板的上方设有原子钟顶板,所述原子钟侧板的外侧组装有所述电力供给装置,所述框架结构底板的四角上各插入有一圆柱,四个所述圆柱从下至上依次套置有飞行控制计算机和框架结构顶板,所述外壳底板的四角上各插入一立柱,所述立柱的顶端卡置有外壳顶板,所述外壳顶板和外壳底板之间四个外壳侧板围构成立方体结构。
其中,所述太阳能板通过转轴连接于外壳侧板上,所述太阳能板通过连接件将三块相互咬合的太阳能单板相连接。
其中,所述底座通过卫星底座轴将发动机和框架结构串接起来。
本实用新型的上述技术方案的有益效果如下:
上述方案中,本实用新型将科普性与趣味性相结合,以满足人们的科学探知欲望,达到寓教于乐的目的;通过将真实北斗导航卫星的内部结构拆装,探究卫星内部结构和作用,为中小学生以及成年人提供一种科普教具,这款教具兼有一定的趣味性,也是一种玩具;用木质材料通过激光切割技术把卫星的内部结构雕刻出来,通过榫卯结构连接各零部件,从内至外的拼装和从外至内的拆卸,可以重复拆装,循环使用,有很强的教育实用性和趣味性,开发孩子智力;孩子通过自己探索组装卫星有较强的科学性和教育意义,还可以把自己拼装好的卫星在家展览保存,有一定的观赏性,提升家庭环境的科技感,更进一步地提升了本实用新型的实用价值。本实用新型将卫星小型化,便于携带,实现了更好的科学传播效果。
附图说明
图1为本实用新型的北斗导航卫星拼装模型科普教具的部分结构图一;
图2为本实用新型的北斗导航卫星拼装模型科普教具的部分结构图二;
图3为本实用新型的北斗导航卫星拼装模型科普教具的部分结构图三;
图4为本实用新型的北斗导航卫星拼装模型科普教具的部分结构图四;
图5为本实用新型的北斗导航卫星拼装模型科普教具的部分结构图五;
图6为本实用新型的整体组合结构图。
[主要组件符号说明]
1:外壳底板;
2:框架结构底板;
3:原子钟底板;
4:原子钟侧板;
5:电力供给装置;
6:圆柱;
7:飞行控制计算机;
8:框架结构顶板;
9:立柱;
10:外壳顶板;
11:外壳侧板;
12:太阳能板;
13:底座;
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