[实用新型]高教用多媒体多功能桌

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学用具，更确切地说，是一种高教用多媒体多功能桌。

背景技术

在高教教学过程中，需要经常使用多媒体，现有的多媒体桌的桌板的角度无法调节，影响使用。

实用新型内容

本实用新型主要是解决现有技术所存在的技术问题，从而提供一种高教用多媒体多功能桌。

本实用新型的上述技术问题主要是通过下述技术方案得以解决的：

一种高教用多媒体多功能桌，其特征在于，所述的高教用多媒体多功能桌包含一工字型的底座，所述的底座上设有一纵向设置的支撑横梁，所述的支撑横梁的顶部设有一可转动的桌板，所述的桌板包含一板状的板体，所述的板体的底部设有一转动轴，所述的转动轴的末端设有一转动手柄，所述的支撑横梁的顶部设有一圆筒状的定位转筒，所述的支撑横梁的中部设有一转动销杆，所述的转动销杆上设有一可转动的调节套，所述的调节套内设有一可活动的调节支架，所述的调节套包含一中空的方管状的调节扁管，所述的调节扁管的底部设有一调节圆筒，所述的调节扁管上设有一由调节圆孔组成的调节圆孔阵列，所述的调节支架包含一长条状的调节横条，所述的调节横条的顶部设有一转动长杆，所述的调节横条的侧壁底部设有一弹簧销，所述的弹簧销与所述的调节圆孔相配合，所述的调节支架的顶部设有一可转动的连接座，所述的连接座包含一板状的连接基板，所述的连接基板的四角上分别设有一基板圆孔，所述的连接基板的底部设有一基板圆筒，所述的转动长杆贯穿所述的基板圆筒。

作为本实用新型较佳的实施例，所述的调节套和调节支架均为不锈钢制成。

本实用新型的高教用多媒体多功能桌具有以下优点：使用时，当使用者需要调节桌板时，只要摇动转动手柄，使得连接座同步转动，调节支架的调节横条在调节套的调节扁管中自由滑动，并利用弹簧销与调节圆孔的配合将调节支架锁定，固定牢固，调节方便，特别适合多媒体教学。该高教用多媒体多功能桌结构简单，效果明显，成本低廉，实用性强。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型的高教用多媒体多功能桌的立体结构示意图；

图2为图1中的高教用多媒体多功能桌的立体结构分解示意图；

图3为图2中的高教用多媒体多功能桌的进一步的立体结构分解示意图；

图4为图3中的高教用多媒体多功能桌的A区域的细节放大示意图；

图5为图3中的高教用多媒体多功能桌的B区域的细节放大示意图；

其中，

1、高教用多媒体多功能桌；2、底座；3、支撑横梁；31、定位转筒；32、转动销杆；4、桌板；41、板体；42、转动轴；5、转动手柄；6、连接座；61、连接基板；611、基板圆孔；62、基板圆筒；7、调节套；71、调节扁管；711、调节圆孔；72、调节圆筒；8、调节支架；81、调节横条；811、弹簧销；82、转动长杆。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型的优选实施例进行详细阐述，以使本实用新型的优点和特征能更易于被本领域技术人员理解，从而对本实用新型的保护范围做出更为清楚明确的界定。

如图1至图5所示，该高教用多媒体多功能桌1包含一工字型的底座2，该底座2上设有一纵向设置的支撑横梁3，该支撑横梁3的顶部设有一可转动的桌板4，该桌板4包含一板状的板体41，该板体41的底部设有一转动轴42，该转动轴42的末端设有一转动手柄5，该支撑横梁3的顶部设有一圆筒状的定位转筒31，该支撑横梁3的中部设有一转动销杆32，该转动销杆32上设有一可转动的调节套7，该调节套7内设有一可活动的调节支架8，该调节套7包含一中空的方管状的调节扁管71，该调节扁管71的底部设有一调节圆筒72，该调节扁管71上设有一由调节圆孔711组成的调节圆孔阵列，该调节支架8包含一长条状的调节横条81，该调节横条81的顶部设有一转动长杆82，该调节横条81的侧壁底部设有一弹簧销811，该弹簧销811与该调节圆孔711相配合，该调节支架8的顶部设有一可转动的连接座6，该连接座6包含一板状的连接基板61，该连接基板61的四角上分别设有一基板圆孔611，该连接基板61的底部设有一基板圆筒62，该转动长杆82贯穿该基板圆筒62。

该调节套7和调节支架8均为不锈钢制成。