[实用新型]一种多功能双层儿童床

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种儿童床，特别涉及一种多功能双层儿童床。

背景技术

为了更好地提高儿童的乐趣，开发儿童的智力，使儿童在轻松愉悦的环境中玩乐、休闲、学习与成长，现代家长对儿童房的设计越来越重视。专为儿童设计的儿童床不仅为儿童提供一个舒适、温暖的睡眠环境，也往往会结合很多其他的功能比如结合游乐设施、书桌书架、玩具收纳等，给孩子营造出一个轻松、理想、安逸的生活空间，达到寓教于乐的目的。

授权公告号为CN204683094U、申请公告日为2015年10月07日的中国专利公开了一种多功能双层滑梯床，它包括由上铺及下铺构成的双层床，以及攀爬梯，下铺由位于中间的桌子及桌子两侧的沙发座构成，桌子的桌脚为折叠结构；双层床一侧安装有滑板。攀爬梯、桌子及沙发座中皆设有抽屉，同时还设置了书架，可以收藏大量学习或生活用品。

现有技术的不足之处在于，尽管下铺的桌子、沙发座以及书架为提供了多种功能，但其占用空间大，空间利用率不高。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种多功能双层儿童床，其解决了目前占用空间大的问题，具有提高空间利用率的效果。

本实用新型的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：

一种多功能双层儿童床，包括设于地面上的支脚、设于支脚之间的床板、护栏组成的床架以及设于床板一侧并从床板连接到地面的楼梯和滑梯，床板、支脚和地面之间形成下层活动空间；支脚上设有可绕第一铰接轴向下层活动空间内翻转的桌板；桌板分为旋转到水平位置时朝向床板的可提供桌面的作用的第一板面和水平时远离床板且转到竖直位置时朝向下层活动空间一侧的可提供墙面作用的第二板面，桌板处于竖直位置时能通过搭扣与床架固定。

采用上述结构，在桌板与床架固定并保持竖直位置时，床板、支脚和地面之间完全形成工儿童游乐玩耍以及学习的下层活动空间，儿童可在该下层活动空间内进行阅读、拼图、搭积木等益智活动，还可在该活动空间内根据儿童不同时期的喜好进行各种场景的布置，提高儿童的乐趣。第二板面可提供墙面的作用，可在其上张贴各种益智海报、百科资料，让儿童在游乐玩耍中又能学习到知识。当桌板绕第一铰接轴旋转至水平位置时，儿童可将第一板面用作桌面，在其上进行阅读、绘画、拼图、搭积木等益智活动。可翻转桌板的结构设计使得桌板的第一板面和第二板面都可发挥其作用，提高了空间利用率。并且儿童在玩乐学习中可根据玩乐学习的项目选择打开或关闭桌板，使儿童在玩乐学习过程中获得更多乐趣。滑梯的设置让儿童下床时可直接从滑梯上滑下，一方面与下楼梯相比更加安全，另一方面增加了儿童的乐趣。

进一步优选为：搭扣可绕设于床架上的第二铰接轴旋转并可通过旋转搭接在第二板面上使其处于竖直位置，或通过旋转脱离第二板面使桌板翻转。

采用上述结构，该搭扣结构简单，操作方便，只需将搭扣绕铰接轴旋转即可实现桌板的打开与关闭，儿童能自己进行操作，提高其动手能力。

进一步优选为：第一板面为平面或设有棋盘。

采用上述结构，第一板面为平面时儿童可在其上绘画、写字；第一板面用作各种棋盘时，儿童可在其上进行棋类的学习，开发其智力。同时，将桌板的第一板面用作棋盘省去了棋盘收纳所需要的空间，提高空间利用率，也可保持房间的整洁，减少收拾房间所需要的时间。

进一步优选为：第二板面为磁性白板，或在第二板面上刻有图案。

采用上述结构，第二板面为磁性白板，儿童一方面可在其上绘画、涂鸦，另一方面可配合磁性拼图、七巧板、字母等等让儿童在其上进行自由创作或学习，第二板面刻有图案可以使儿童学习到知识，如刻有地图能够使儿童学习到地理知识或者刻有星座图、动植物、建筑等，达到寓教于乐的目的。

进一步优选为：桌板设有多个。

采用上述结构，多个桌板的第一板面和第二板面可提供不同的作用，根据儿童的不同游乐学习场景进行选择打开不同的桌板，而其他的桌板仍处于关闭状态，达到了多种功能同时使用的目的，同时其空间利用率也高。

进一步优选为：第一板面和第二板面之间为空心结构，空心结构内部设有收纳盒。

采用上述结构，收纳盒可用于收纳对应棋盘的棋子，或者用于收纳其他益智玩具如拼图、七巧板等，进一步提高了空间利用率，利于房间整洁，也有利于培养儿童自己动手收纳的好习惯。

进一步优选为：棋盘为贴在第一板面上、画在第一板面上或刻在第一板面上。

采用上述结构，贴上去和画上去的棋盘可随时更换或更改，使用方便，制作方便；刻上去的棋盘立体效果好，使用寿命长。