[实用新型]一种安培力方向探究仪

说明书

技术领域

本实用新型属于教学用具领域，尤其涉及一种安培力方向探究仪。

背景技术

目前，物理教学中用于演示通电导体切割磁感线产生安培力的实验时，只能直观的看到通电导体在导轨上运动，无法直观的看到通过导体的电流方向，不便于直观的掌握安培力方向、电流方向、磁场方向之间的关系。

实用新型内容

针对现有技术不便于直观掌握安培力方向、电流方向、磁场方向之间关系的不足，本实用新型提供一种安培力方向探究仪。

为解决上述技术问题，本实用新型是通过以下技术方案实现的：

一种安培力方向探究仪，其特征在于：包括绝缘底座1、U形磁体7、第一金属导轨21、第二金属导轨22、石墨棒4、第一LED箭头指示灯31、第二LED箭头指示灯32、双刀双掷开关6以及适配器5；

所述第一LED箭头指示灯31、第二LED箭头指示灯32均由若干个LED灯泡串联后组成箭头形状；

所述双刀双掷开关6包括四个角接线柱和两个刀接线柱；

所述适配器5的输入端连接220V交流电压，所述适配器5具有输出正端和输出负端；

所述第一金属导轨21和第二金属导轨22固定在绝缘底座1上，所述第一金属导轨21和第二金属导轨22互相平行，所述石墨棒4自由放置在第一金属导轨21和第二金属导轨22之上，所述石墨棒4与第一金属导轨21垂直；

所述U形磁体7的对称轴线与石墨棒4在同一水平面上；U形磁体7的其中一个磁极在上，另一个磁极在下；

所述适配器5的输出正端与双刀双掷开关6的第一刀接线柱65连接，所述适配器5的输出负端与双刀双掷开关6的第二刀接线柱66连接，双刀双掷开关6的第一角接线柱61和第三角接线63柱均与第一金属导轨21电连接，所述双刀双掷开关6的第二角接线柱62和第四角接线柱64均与第二金属导轨22电连接，所述第一角接线柱61和第二角接线柱62能够与第一刀接线柱65接触，所述第二角接线柱62和第四角接线柱64能够与第二刀接线柱66接触；

所述第一LED箭头指示灯31、第二LED箭头指示灯32的箭头指示方向相反，第一LED箭头指示灯31、第二LED箭头指示灯32的箭头指示方向与流经石墨棒4的电流方向平行；第一LED箭头指示灯31、第二LED箭头指示灯32分别跨接在两个金属导轨之间；第一LED箭头指示灯31和第二LED箭头指示灯32中的LED灯泡的导通方向相反，第一LED箭头指示灯31、第二LED箭头指示灯32中的LED灯泡的导通方向与箭头指示方向一致。

优选的，上述适配器5的输出电压为18伏，所述第一LED箭头指示灯31和第二LED箭头指示灯32中的LED灯泡数量为7个或9个。

优选的，上述第一金属导轨21、第二金属导轨22均为铜导轨。

优选的，上述U形磁体为铷铁硼磁铁。

本实用新型与现有技术相比，其有益之处在于：（1）本实用新型利用LED的单向导电性制成的LED箭头指示灯，可以直观的显示出电流方向，进而展示出安培力方向、电流方向、磁场方向之间的空间立体关系；（2）本实用新型的双刀双掷开关可以切换金属导轨及石墨棒中的电流方向；（3）石墨棒代替现有的铜棒，可以避免铜棒与铜金属导轨间触点瞬时高温造成粘连；（4）铷铁硼磁铁提高磁性，增大安培力，使实验效果更好。

附图说明

图1是本实用新型的立体结构示意图；

图2是本实用新型的电路原理图。

其中：1-绝缘底座，21-第一金属导轨，22-第二金属导轨，31-第一LED箭头指示灯，32-第二LED箭头指示灯，4-石墨棒，5-适配器，6-双刀双掷开关，61-第一角接线柱，62-第二角接线柱，63-第三角接线，64-第四角接线柱，65-第一刀接线柱，66-第二刀接线柱，7-U形磁体。

具体实施方式

以下参照图1至图2，给出本实用新型的具体实施方式，用来对本实用新型做进一步说明，但本实用新型不限于以下所描述的具体实施例。

如图1和2，一种安培力方向探究仪，包括绝缘底座1、U形磁体7、第一金属导轨21、第二金属导轨22、石墨棒4、两组LED箭头指示灯3，双刀双掷开关6以及适配器5。

所述第一LED箭头指示灯31、第二LED箭头指示灯32均由若干个LED灯泡串联后组成箭头形状；

所述双刀双掷开关的本质是两个单刀双掷开关，具体的，每个单刀双掷开关包括两个角接线柱和一个刀接线柱。