[实用新型]一套确定英语单词中字母位置与发音的对应关系的教具

权利要求书

1.一套确定英语单词中字母位置与发音的对应关系的教具，其特征在于，包括：

依序固定在支架(1)上的数个音节显示模块(2)和一个结尾辅音显示模块(3)；每个音节显示模块(2)对应一种音节的类型，所述音节的类型包括：重读音节、弱读音节和音缀；

每个音节显示模块(2)包括一个元音显示单元(21)和一个辅音显示单元(22)，各元音显示单元(21)包括载体(211)以及设置在载体(211)上的元音字母图案(212)，各辅音显示单元(22)包括载体(211)以及设置在载体(211)上的辅音字母图案(222)；结尾辅音显示模块(3)包括载体(211)以及设置在载体(211)上的辅音字母图案(222)；每个载体(211)对应一个用于显示辅音字母图案(222)或元音字母图案(212)的窗口(11)，以在载体(211)状态改变时显示各载体(211)上不同的辅音字母图案(222)或元音字母图案(212)，其中，所述载体(211)包括以下任意一种：转轮、拉条、转盘、转轮和拉条。

2.根据权利要求1所述的教具，其特征在于，

音节显示模块(2)的个数为1个时，倒数第1个音节显示模块(2)上设有重读标识；

音节显示模块(2)的个数为2个时，倒数第2个音节显示模块(2)上设有重读标识；

音节显示模块(2)的个数≥3个时，倒数第3个音节显示模块(2)上设有重读标识。

3.根据权利要求2所述的教具，其特征在于，音节显示模块(2)的个数为4个，倒数第1个音节显示模块(2)上设有音缀标识，倒数第2个音节显示模块(2)和第1个音节显示模块(2)上设有弱读标识。

4.根据权利要求3所述的教具，其特征在于，重读标识为红色标记，音缀标识为黄色标记，弱读标识为蓝色标记。

5.根据权利要求1所述的教具，其特征在于，所述教具还包括：

盖板(12)，盖板(12)的个数与所述窗口(11)的个数相同，设置在所述窗口(11)周边，并且能够翻转或抽拉，以控制各窗口(11)是否显示辅音字母图案(222)或元音字母图案(212)。

6.根据权利要求1所述的教具，其特征在于，所述载体(211)上还设置有一个或多个字母空白位，位于辅音字母图案(222)之首、之尾或首尾处，和/或位于元音字母图案(212)之首、之尾或首尾处；或者

每间隔数个辅音字母图案(222)和/或元音字母图案(212)处设置所述字母空白位。

7.根据权利要求1所述的教具，其特征在于，

所述载体(211)为转轮，所述转轮的圆周表面上设置辅音字母图案(222)或元音字母图案(212)；或者

所述载体(211)为拉条，所述拉条的外表面上设置辅音字母图案(222)或元音字母图案(212)；或者

所述载体(211)为转盘，所述转盘的外表面上设置辅音字母图案(222)或元音字母图案(212)；或者

所述载体(211)包括转轮和拉条，所述拉条的一端缠绕在所述转轮的圆周表面上，另一端缠绕在拉条收纳机构上，所述拉条的外表面上设置辅音字母图案(222)或元音字母图案(212)。

8.根据权利要求1所述的教具，其特征在于，所述音节显示模块(2)和所述结尾辅音显示模块(3)可拆卸地固定在所述支架(1)上。