[实用新型]一种思政课堂教学辅助用具

权利要求书

1.一种思政课堂教学辅助用具，包括支撑板(1)，其特征在于：所述支撑板(1)设为左右平行的两个，两个支撑板(1)之间设有展示板(2)，且展示板(2)的左右两端的中部均设有垂直向外的轴(3)，所述轴(3)与对应的支撑板(1)转动连接，所述展示板(2)的上端开设有滑槽(4)，且滑槽(4)内插接有伸缩板(5)，左侧的支撑板(1)的右端上侧关于轴(3)对称设有两个圆弧形的卡槽(6)，且展示板(2)的左端设有与卡槽(6)对应的导向槽(7)，所述导向槽(7)内插接有伸缩柱(8)，且伸缩柱(8)的内端与导向槽(7)的内端之间设有弹簧(9)，所述伸缩柱(8)的左端呈圆弧形，所述展示板(2)的前端和后端均设有与导向槽(7)对应的滑孔(10)，所述滑孔(10)与导向槽(7)连通，所述滑孔(10)内插接有移动块(11)，且移动块(11)与伸缩柱(8)的前端面固定连接，所述支撑板(1)的下端连接有支撑杆(12)，且支撑杆(12)的下端连接有底板(13)，所述展示板(2)的前端上侧设有伸缩调节旋钮(14)。

2.根据权利要求1所述的一种思政课堂教学辅助用具，其特征在于：所述支撑杆(12)与底板(13)之间通过螺纹筒(15)连接，所述螺纹筒(15)与支撑杆(12)之间螺纹连接，且螺纹筒(15)与底板(13)之间转动连接。

3.根据权利要求2所述的一种思政课堂教学辅助用具，其特征在于：所述螺纹筒(15)的外端周向套接有旋盘(16)。

4.根据权利要求1所述的一种思政课堂教学辅助用具，其特征在于：所述伸缩板(5)的上端设有拉手(17)。

5.根据权利要求1所述的一种思政课堂教学辅助用具，其特征在于：所述卡槽(6)设有多个，且卡槽(6)沿着伸缩柱(8)运动的方向上分布。

6.根据权利要求1所述的一种思政课堂教学辅助用具，其特征在于：所述卡槽(6)的前端连接有弧形的引入槽(18)。