[实用新型]一种用于物理教学的振动教学演示装置有效
| 申请号： | 201621211861.5 | 申请日： | 2016-11-04 |
| 公开（公告）号： | CN206574333U | 公开（公告）日： | 2017-10-20 |
| 发明（设计）人： | 安泽晨 | 申请（专利权）人： | 安泽晨 |
| 主分类号： | G09B23/06 | 分类号： | G09B23/06 |
| 代理公司： | 暂无信息 | 代理人： | 暂无信息 |
| 地址： | 255400 *** | 国省代码： | 山东;37 |
| 权利要求书： | 查看更多 | 说明书： | 查看更多 |
| 摘要： | |||
| 搜索关键词： | 一种 用于 物理 教学 振动 演示 装置 | ||
1.一种用于物理教学的振动教学演示装置，包括龙门架(1)、底座(2)、电池(3)、画板(4)、配重块(5)、粉笔(6)、弹性钢板(7)、电机(8)、牵引线(9)、吊杆(10)和刻度尺(11)，其特征在于：所述龙门架(1)固定安装于底座(2)的顶部，所述电池(3)设于底座(2)的底部内腔中，且电池(3)与电机(8)电性连接，所述电机(8)固定镶嵌于龙门架(1)上，所述牵引线(9)的顶端与电机(8)的动力输出端相连接，且牵引线(9)的底端与画板(4)相连接，所述画板(4)的右侧紧靠于龙门架(1)的内壁上，所述弹性钢板(7)的顶端与龙门架(1)固定连接，且弹性钢板(7)的底端与配重块(5)固定连接，所述配重块(5)的右端设有粉笔(6)，所述吊杆(10)的顶端与龙门架(1)相连接，所述刻度尺(11)固定安装于吊杆(10)的底端，所述刻度尺(11)设于配重块(5)的左侧。
2.根据权利要求1所述的一种用于物理教学的振动教学演示装置，其特征在于：所述刻度尺(11)对应于配重块(5)设置。
3.根据权利要求1所述的一种用于物理教学的振动教学演示装置，其特征在于：所述刻度尺(11)上的刻度值以中心为起点向两侧递增。
4.根据权利要求1所述的一种用于物理教学的振动教学演示装置，其特征在于：所述画板(4)的宽度大于弹性钢板(7)最大振幅的两倍以上。
5.根据权利要求1所述的一种用于物理教学的振动教学演示装置，其特征在于：所述画板(4)选用轻质的硬纸板。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息，商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于安泽晨，未经安泽晨许可，擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作，请联系【客服】
本文链接：http://www.vipzhuanli.com/pat/books/201621211861.5/1.html，转载请声明来源钻瓜专利网。
- 上一篇：一种具有多重过流保护功能的电源适配器
- 下一篇：一种电池短路或过载的保护电路
