[实用新型]一种多功能中学生用专用学习架

说明书

技术领域

本实用新型涉及学习用品技术领域，尤其涉及一种多功能中学生用专用学习架。

背景技术

目前中学生由于学习的科目较多，所用到的书本也比较多，因此学生课桌上通常会摆放大量的课本及作业本，由于课本及作业占用空间，因此书桌上除了被课本占用外，仅剩余很小的空间供学生学习使用，使得学习空间非常狭小，另外在冷天学习时，由于天气比较寒冷，中学生手和脚都容易被冻，这对中学生的学习效果具有较大的影响，使得中学生无法专心听课。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种多功能中学生用专用学习架。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种多功能中学生用专用学习架，包括桌体、书架箱体、活动书架、安装板、抽屉和书写箱体，所述桌体包括四个桌腿，且桌腿分别位于桌体的底部四角，所述桌体的下方倾斜设有安装板，且安装板的顶部设有脚部放置槽，所述脚部放置槽的周边内壁上均设有第一凹槽，且第一凹槽的内壁上固定有第一加热层，所述安装板的两侧均转动连接有第一转动杆，且第一转动杆远离安装板的一端竖直设有连接板，所述连接板的两侧均设有第一固定杆，且第一固定杆位于连接板远离安装板的一侧，所述连接板的两侧均设有固定圆筒，且两个固定圆筒相互远离的一端固定安装在桌腿上，两个固定圆筒相互靠近的一端设有第一固定圆孔，且第一固定圆孔的内壁和第一固定杆滑动连接，所述固定圆筒的内壁上滑动连接有垫板，且垫板靠近连接板的一侧和第一固定杆相连接，所述垫板靠近连接板的一侧设有压缩弹簧，且压缩弹簧套设在第一固定杆上，所述桌体的顶部设有书架箱体，且书架箱体位于桌体的一侧，所述书架箱体的内壁上滑动连接有活动书架，所述活动书架的顶部设有笔筒，且笔筒的一侧设有挡板，所述挡板固定安装在活动书架的顶部，且挡板远离笔筒的一侧延伸至书架箱体的一侧，所述书架箱体的一侧设有书写箱体，且书写箱体固定安装在桌体的顶部另一侧，所述书写箱体远离书架箱体的一侧滑动连接有抽屉，且抽屉的一侧延伸至书写箱体的内部，所述书写箱体的顶部设有第二凹槽，所述第二凹槽的内壁上从下至上依次固定有第二加热层和书写层，且书写层的顶部延伸至书写箱体的上方。

优选的，所述活动书架靠近书写箱体的一侧放置槽，且放置槽的底部内壁和书写箱体的顶部位于同一水平位置。

优选的，所述抽屉的内壁和书写箱体的内壁滑动连接，所述书写箱体远离书架箱体的一侧设有把手，且把手位于抽屉的中部位置。

优选的，所述第一加热层和第二加热层均为恒温电加热板，且第一加热层和第二加热层均通过导线和控制器相连接，所述控制器的型号AEC4900，且控制器固定安装在桌体上。

优选的，所述书架箱体远离书写箱体的一侧滑动连接有活动插块，且活动插块和活动书架相配合，所述活动插块位于书架箱体的顶部。

优选的，所述脚部放置槽的四周内壁上固定有导热层，且导热层和第一加热层相接触。

优选的，所述压缩弹簧靠近垫板的一端固定安装在垫板上，且压缩弹簧的另一端固定安装在固定圆筒靠近连接板的一侧内壁上。

本实用新型的有益效果：

1、通过固定圆筒、垫板、压缩弹簧和第一固定杆相配合，可以对第一转动杆上的安装板的水平位置进行调节，便于中学生将自己的脚部放置在脚部放置槽内，使得不同腿长的中学生都可以进行使用；

2、通过连接板上的第一转动杆和安装板相配合，安装板上的脚部放置槽和水平位置的夹角进行进行调节，便于中学生进行使用；

3、通过第一凹槽内壁上的第一加热层和导热层相配合，使得脚部放置槽内的温度处于恒温状态下，避免了中学生的脚在寒冷的温度下被冻，进而中学生的注意力更加集中，极大的提高了中学生的学习效果；

4、通过第二加热层和书写层相配合，可以避免中学生的手被冻，进而中学生的注意力更加集中，极大的提高了学生的学习效果；

5、通过将学生的书本和作业本按照分类分别放置在活动书架的放置槽内和抽屉内，极大的增大了学生的学习空间，且便于中学生进行整理；

本发明的结构简单，经济实用，多功能中学生用专用学习架按照分类将书本和作业本分别放置在活动书架的放置槽内和抽屉内，使得学生的学习空间大，且多功能中学生用专用学习架在寒冷的天气下具有加热的功能，可以避免中学生的手和脚被冻，使得中学生的注意力大大增强。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种多功能中学生用专用学习架的主视图；