[实用新型]一种医学教学用寄生虫标本展示装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及医用教学设备技术领域，具体为一种医学教学用寄生虫标本展示装置。

背景技术

医学是通过科学或技术的手段处理人体的各种疾病或者病变的学科，属于生物学中的应用学科，现如今学习医学的人员越来越多，医学教学设备的需求越来越多，拿寄生虫标本展示装置为例，现如今市场上销售的寄生虫标本展示装置样式多样、种类各异，但还存在着一些多多少少的缺点影响教学使用。

比如没有采用吸盘对装置进行固定，容易在展示过程中弄倒打破展示装置，安全性能较差，没有设置凹槽配合有色卡片使用，一些颜色特殊的寄生虫标本无法看清，没有设置旋转器和照明灯，观察展示的效果不好等，导致使用需求不高，为了解决市面上所存在的不足之处，目前急需改善寄生虫标本展示装置的技术，使之更好的进行医学教学作业，帮助学生认识并了解寄生虫，更好的进行医学的学习。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种医学教学用寄生虫标本展示装置，以解决上述背景技术中的在展示过程中容易弄倒打破展示装置，安全性能不好等问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种医学教学用寄生虫标本展示装置，包括壳体、吸盘和凹槽，所述壳体通过旋转器与支撑块相连接，所述壳体的上端安装有上盖，所述壳体的内部固定有塑料薄片，且塑料薄片上设置有孔洞，所述吸盘通过连接器与支撑块相连接，所述支撑块的表面镶嵌有标签袋，所述上盖的上端安装有开关和电池盒，且开关的右侧设置有电池盒，所述凹槽与壳体相连接，所述上盖的底部表面固定有密封板，所述上盖的内部安装有照明灯，且照明灯的下方设置有密封板。

优选的，所述壳体为透明玻璃材质，密封板和塑料薄片均采用透明塑料材料。

优选的，所述吸盘的底部表面为圆且其直径与支撑块的长度相等，且为可拆卸结构。

优选的，所述凹槽的表面为镂空状，且高度与壳体的高度相等。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该医学教学用寄生虫标本展示装置，采用吸盘对装置进行固定，不易在展示过程中弄倒打破展示装置，安全性能较好，设有凹槽配合有色卡片使用，一些颜色特殊的寄生虫标本也可以看清，设有旋转器和照明灯，观察展示的效果好，使之更好的进行医学教学作业，帮助学生认识并了解寄生虫，更好的进行医学的学习。

附图说明

图1为本实用新型结构正视示意图；

图2为本实用新型结构俯视示意图。

图中：1、上盖，2、壳体，3、旋转器，4、支撑块，5、吸盘，6、照明灯，7、密封板，8、塑料薄片，9、孔洞，10、标签袋，11、连接器，12、开关，13、凹槽，14、电池盒。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-2，本实用新型提供一种技术方案：一种医学教学用寄生虫标本展示装置，包括上盖1、壳体2、旋转器3、支撑块4、吸盘5、照明灯6、密封板7、塑料薄片8、孔洞9、标签袋10、连接器11、开关12、凹槽13、电池盒14，壳体2通过旋转器3与支撑块4相连接，旋转器3可前后转动的角度范围为0-45°，可将壳体2前后进行转动，更好的让学生进行观察，壳体2的上端安装有上盖1，壳体2的内部固定有塑料薄片8，且塑料薄片8上设置有孔洞9，吸盘5通过连接器11与支撑块4相连接，吸盘5的底部表面为圆，直径与支撑块4的长度相等，且为可拆卸结构，吸盘的受力面较大，稳定性较强，不易在展示过程中弄倒打破展示装置，安全性能较好，可根据实际需求安装或拆卸，实用性较高，支撑块4的表面镶嵌有标签袋10，上盖1的上端安装有开关12和电池盒14，且开关12的右侧设置有电池盒14，凹槽13与壳体2相连接，凹槽13配合有色卡片使用，一些颜色特殊的寄生虫标本也可以看清，凹槽13的表面为镂空状，且高度与壳体2的高度相等，安装或卸下有色卡片比较方便，上盖1的底部表面固定有密封板7，上盖1的内部安装有照明灯6，且照明灯6的下方设置有密封板7，照明灯6可在光线较差的情况下进行补光作业，展示效果较好，壳体2为透明玻璃材质，密封板7和塑料薄片8均采用透明塑料材料，观察效果好，使之更好的进行医学教学作业，帮助学生认识并了解寄生虫，更好的进行医学的学习。