[实用新型]一种教学用图纸展示架

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学领域，具体为一种教学用图纸展示架。

背景技术

在课堂上，老师经常会拿出图纸讲解，很多老师都是用大头钉直接把图纸固定在黑板上，这样对黑板造成很大的损害，也有很多老师把图纸放在移动的板上，但图纸很多都是卷起来的，不容易固定，操作比较麻烦。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种教学用图纸展示架，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教学用图纸展示架，包括底板，所述底板下端固定连接有支架，所述支架下端固定安装有底座，所述底板顶部固定安装有夹子，所述底板一侧上下端固定安装有固定杆，且固定杆之间固定连接有移动杆，所述移动杆两侧开设有垂直的移动杆槽，所述移动杆槽两侧固定安装有固定在移动杆两端的滑槽杆，所述移动杆槽内活动穿插设置有推手，所述推手竖杆下端设有勾槽，所述推手横杆下部固定安装有轮齿，所述推手远离竖杆的横杆一端固定连接有内板，且内板固定连接内连接杆，所述内连接杆通过限位杆和限位槽活动套接有外连接杆，且内连接杆远离内板的一端与外连接杆的内部通过第一弹连接，所述外连接杆固定连接有外板，所述外连接杆外侧底部固定连接有传动杆，所述传动杆上固定安装有另一组轮齿，两组所述轮齿之间啮合连接有齿轮，所述齿轮两侧固定安装有滑轮，且滑轮活动安装在滑槽杆的滑槽内，所述传动杆的另一端通过销轴连接有卡勾杆，所述传动杆和卡勾杆的连接端上部均安装有固定块，且固定块之间通过第二弹簧连接，所述推手竖杆的侧面固定连接有千层铰，且千层铰的另一端固定连接有挡板。

优选的，所述内连接杆和外连接杆的长度均小于移动杆壁的厚度。

优选的，所述内板和外板靠近移动杆壁的一面均设有防滑垫。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：此图纸展示架，通过底板顶部的两个夹子先把图纸固定，把挡板转向图纸，压住顶部的图纸，然后把挡板向下移动压平整个图纸，到达图纸底部固定，整个装置方便快捷，适合推广使用。

附图说明

图1为本实用新型剖视结构示意图；

图2为本实用新型正视结构示意图；

图3为本实用新型移动杆侧视结构示意图；

图4为本实用新型A处结构示意图。

图中：1底板、11支架、12底座、2固定杆、3夹子、4移动杆、41滑槽杆、42移动杆槽、5推手、51内板、52内连接杆、53外板、54外连接杆、55勾槽、6挡板、61千层铰、7第一弹簧、71第二弹簧、8齿轮、81滑轮、82轮齿、9传动杆、91卡勾杆、92固定块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种教学用图纸展示架，包括底板1，底板1下端固定连接有支架11，支架11下端固定安装有底座12，底板1顶部固定安装有夹子3，底板1一侧上下端固定安装有固定杆2，且固定杆2之间固定连接有移动杆4，移动杆4两侧开设有垂直的移动杆槽42，移动杆槽42两侧固定安装有固定在移动杆4两端的滑槽杆41，移动杆槽42内活动穿插设置有推手5，推手5竖杆下端设有勾槽55，推手5横杆下部固定安装有轮齿82，推手5远离竖杆的横杆一端固定连接有内板51，且内板51固定连接内连接杆52，内连接杆52通过限位杆和限位槽活动套接有外连接杆54，且内连接杆52远离内板51的一端与外连接杆54的内部通过第一弹簧7连接，内连接杆52和外连接杆54的长度均小于移动杆4壁的厚度，外连接杆54固定连接有外板53，内板51和外板53靠近移动杆4壁的一面均设有防滑垫，外连接杆54外侧底部固定连接有传动杆9，传动杆9上固定安装有另一组轮齿82，两组轮齿82之间啮合连接有齿轮8，齿轮8两侧固定安装有滑轮81，且滑轮81活动安装在滑槽杆41的滑槽内，传动杆9的另一端通过销轴连接有卡勾杆91，传动杆9和卡勾杆91的连接端上部均安装有固定块92，且固定块92之间通过第二弹簧71连接，推手5竖杆的侧面固定连接有千层铰61，且千层铰61的另一端固定连接有挡板6。