[实用新型]便携式室外大学英语教学装置

权利要求书

1.一种便携式室外大学英语教学装置，其特征在于：包括固定教学板、四根延长导轨、八个端部凹槽、多个磁力吸块、第一移动教学板、第二移动教学板、多根移动柱、多个金属定位块、三根教学板支柱、三个万向移动轮、一对底部支撑块、一对底部支撑杆及固定底座；所述的四根延长导轨分别对称设置在所述的固定教学板的前后两个端面上，水平位于所述的固定教学板的顶部及底部边缘处，所述的八个端部凹槽分别为圆形凹陷结构并分别对称设置在所述的四根延长导轨的两端，所述的多个磁力吸块分别对应嵌装在所述的八个端部凹槽的内壁上；所述的多根移动柱的一端分别对称设置在所述的第一移动教学板的后端面边角处及第二移动教学板的前端面边角处，所述的多根移动柱的另一端分别对应插入在所述的四根延长导轨内，使所述的第一移动教学板及第二移动教学板分别在所述的固定教学板的前端及后端移动；所述的多个金属定位块分别对应设置在所述的多根移动柱上，所述的多个金属定位块分别与所述的多个磁力吸块相互吸附连接，使所述的第一移动教学板及第二移动教学板与所述的固定教学板相对固定；所述的固定底座固定设置在所述的固定教学板的底部，所述的三根教学板支柱的上端分别固定连接在所述的固定底座上，所述的三个万向移动轮分别安装在所述的三根教学板支柱的下端，所述的三根教学板支柱呈三脚架结构分布；所述的一对底部支撑块分别对称设置在所述的固定底座的两侧端，所述的一对底部支撑杆的一端分别与所述的一对底部支撑块活动插接，所述的一对底部支撑杆的另一端分别与所述的第一移动教学板及第二移动教学板的底部活动插接。

2.根据权利要求所述的便携式室外大学英语教学装置，其特征在于：所述的固定底座的底部设有文具收纳盒，位于所述的三根教学板支柱之间。

3.根据权利要求1所述的便携式室外大学英语教学装置，其特征在于：所述的三根教学板支柱之间分别设有水平设置的连接横杆，位于所述的三根教学板支柱的下部。

4.根据权利要求1所述的便携式室外大学英语教学装置，其特征在于：所述的三根教学板支柱的中部向外侧倾斜设置，且位于前部的两根所述的教学板支柱的倾斜部上分别对称设有教材收纳盒。

5.根据权利要求1所述的便携式室外大学英语教学装置，其特征在于：所述的固定教学板、第一移动教学板及第二移动教学板的边缘处分别设有包边，所述的包边为金属材质制成。

6.根据权利要求1所述的便携式室外大学英语教学装置，其特征在于：所述的第一移动教学板的顶部一侧及第二移动教学板的顶部另一侧分别通过连杆安装有安装支架，所述的安装支架为上端开口的“U”形结构。

7.根据权利要求6所述的便携式室外大学英语教学装置，其特征在于：所述的安装支架的连杆底部与所述的第一移动教学板及第二移动教学板的连接处分别设有翻转轴，所述的安装支架通过所述的翻转轴翻转。