[实用新型]一种多功能学生学习桌

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种学习书桌，具体是一种多功能学生学习桌。

背景技术

学习桌是由人体工程学、人体力学、人体生理学三大学科的深入研究，并结合人体视觉原理、色彩学、心理学等，经过无数次的数据采集，试验与论证，不断的改进与创新而生成的一种新型、科学、人性、实用的学习辅助工具，随着人们生活水平的不断提高，以及对孩子的学习舒适度要求的提高，人们对学习桌的要求不断提高，使孩子学习和使用起来更加方便，现在市场上有各种各样的学习桌，样式大都不同，许多功能比较单一。而且，在校内住校学生在使用桌子学习时，特别是在夜间有学习需求时，需要打开灯光进行学习，但使用灯光会影响他人学习和休息。因此，本领域技术人员提供了一种多功能学生学习桌，以解决上述背景技术中提出的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种多功能学生学习桌，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种多功能学生学习桌，包括桌板，所述桌板内部设有加热腔，所述加热腔内部设有加热杆，所述加热腔上侧设有保温板，所述桌板右侧设有电源插头，所述桌板左右两端后侧设有滑槽，所述滑槽内部设有滑块，所述滑块上侧设有连接杆，所述连接杆上侧设有支撑外杆，所述支撑外杆上侧设有支撑内杆，所述支撑外杆上端外侧设有第一紧固旋钮，所述支撑内杆上侧设有连接套，所述连接套内部设有旋转轴，所述旋转轴之间设有支撑板，所述支撑板下侧中部设有照明灯，所述支撑板上侧四角设有放布辊，所述桌板上侧左端设有抽屉，所述抽屉下侧设有凹槽，所述凹槽右端设有可移动支撑块，所述桌板下侧左右两端设有支撑内柱，所述支撑内柱下侧设有支撑外柱，所述支撑外柱外侧设有第三紧固旋钮，所述支撑外柱后侧设有支撑腿。

作为本实用新型进一步的方案：所述加热杆通过电线与电源插头连接。

作为本实用新型进一步的方案：所述连接套上侧设有第二紧固旋钮。

作为本实用新型进一步的方案：所述旋转轴外侧设有限位块。

作为本实用新型进一步的方案：所述抽屉前侧设有拉手。

作为本实用新型再进一步的方案：所述可移动支撑块为L型。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型通过支撑板、放布辊和支撑架的设置，学生在晚上学习的时候，可以讲放布辊上的遮光布放下，这样既不妨碍学生学习，又不会耽误周围的同学的休息；通过滑槽和旋转装置的设置，在不使用遮光布时，可以将支撑板放置在桌板的上侧后端，这样可以方便桌面的摆放；在学生需要阅读时，可以调解第三紧固旋钮，使桌面产生倾斜，这样方便阅读；在较冷的冬天夜晚看书时，可以通过加热装置对桌板进行加热，可以使学生看书更加的舒适。

附图说明

图1为一种多功能学生学习桌的结构示意图。

图2为一种多功能学生学习桌支撑板竖直时的结构示意图。

图3为一种多功能学生学习桌左视图的结构示意图。

图4为一种多功能学生学习桌中支撑板的结构示意图。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。