[实用新型]一种教室新型空气净化和无尘装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及环保除尘技术领域，尤其涉及一种教室新风系统，具体是指一种教室新型空气净化和无尘装置。

背景技术

众所周知，虽然多媒体教室被运用到现代化的教学中，但是，黑板在教学中的地位难以被取代，黑板使用便捷，随时擦除和勾画，能够形象的将题目讲解清楚，但是，粉笔擦除后产生的粉尘是难以避免的。

目前有很多电动擦除的黑板，配合水洗和风干，但是为了擦洗干净，擦洗过程较慢，风干效果差，一次擦洗大约需要5分钟时间才能继续使用，对于学习紧张的环境，时间浪费多；再就是黑板擦除只能按照左右方向进行擦除，擦除面不可控，无法进行有保留的擦除。

发明内容

本实用新型要解决的技术问题是针对现有技术所存在的不足之处，提供一种教室新型空气净化和无尘装置，该装置采用负离子装置，既可以实现空气净化，同时还能够实现粉尘的收集，利用粉尘带有正电荷与负离子结合，下落后经过负压作用，将粉尘快速吸入进风腔，实现粉尘的收集，可快速实现除尘，平时的负离子弥散在教室内，净化空气，有益于学习环境的洁净。

本实用新型的技术解决方案是，提供如下一种教室新型空气净化和无尘装置，包括负离子发生器，所述负离子发生器位于黑板顶部，所述负离子发生器包括水平设置的负离子管和竖直设置的主风管，所述主风管和负离子管相交处设有弧形分流板，顶部与负离子管上部的主风管连接，底部与负离子管下部的主风管之间设有间隙，所述弧形分流板靠近负离子管的一侧设有两个电极，电极成上下并列布置，相邻两个电极之间设有加速台面，所述加速台面为向外凸起的弧面台，所述弧形分流板与负离子管之间还设有叶轮，所述叶轮位于两个电极之间，所述叶轮的中轴线与负离子管底部边缘平齐，位于上部的电极与负离子管中心轴线平齐，所述的弧形分流板与主风管之间设有连接部，所述叶轮上接有电动机，所述连接部上设有控制电极放电和叶轮转动的控制器。采用本技术方案，互相台面增加了风的流动速度，有利于负离子快速排出，使用效果好，也是本技术方案非常重要的一个技术点。

进一步设计，所述弧形分流板包括1/4弧形部。采用本技术方案，使得进入负离子发生装置的风形成涡流，进行风向的转变，方向性好。

进一步设计，所述叶轮上设有八个叶片。采用本技术方案，风力和转速相互匹配，并且结构稳定性好。

进一步设计，所述主风管顶部和底部通过管道均与室外连接。

进一步设计，所述的黑板底部设有进风腔，所述进风腔内部与主风管连接，所述主风管与进风腔之间设有粉尘过滤层。

进一步设计，所述进风腔底部设有清灰挡板。采用本技术方案，方便对粉尘进行处理。

进一步设计，所述主风管的进风端设有风机和过滤层。

采用本技术方案的有益效果：该装置采用负离子装置，既可以实现空气净化，同时还能够实现粉尘的收集，利用粉尘带有正电荷与负离子结合，下落后经过负压作用，将粉尘快速吸入进风腔，实现粉尘的收集，可快速实现除尘，平时的负离子弥散在教室内，净化空气，有益于学习环境的洁净。

附图说明

图1为教室新型空气净化和无尘装置安装结构示意图。

图2为负离子净化装置的结构示意图。

图中所示：1、负离子发生器，2、黑板，3、负离子管，4、主风管，5、弧形分流板，6、间隙，7、电极，8、加速台面，9、叶轮，10、连接部，11、控制器，12、进风腔，13、粉尘过滤层，14、清灰挡板，15、风机，16、过滤层，17、遮板。

具体实施方式

为便于说明，下面结合附图，对实用新型的教室新型空气净化和无尘装置做详细说明。