[实用新型]一种具有分类功能的英语单词记忆卡存放盒

说明书

技术领域

本实用新型涉及英语教学领域，尤其涉及一种具有分类功能的英语单词记忆卡存放盒。

背景技术

英语是每个学生必修的一门课程，具有词汇量大，语法涉及面广的特点，在英语学习过程中要求学生理解、记忆的知识点较多。为了更好的理解记忆单词，很多学生都会使用英语单词记忆卡来进行辅助学习。但是由于英语单词记忆卡数量多，体积小，使用普通的盒子进行存放取用过程会十分不便。为了方便英语单词记忆卡的存放，目前也出现了在盒内放置托板，托板底面连接弹簧，然后将英语单词记忆卡层叠式放置于托板上，依靠弹簧的弹力作用，不断将剩余的卡片向上推举的方式。但是这种方式存在的缺陷是：①每次取用只能是按照英语单词记忆卡的层叠顺序，自上而下进行取用，无法根据使用的需要进行随意取用，使用起来十分不便；②不具有卡片分类功能，不能实现卡片分类分区域放置，卡片层叠放置在一起后不方便查找。

实用新型内容

本实用新型针对现有技术的不足，提供一种具有分类功能的英语单词记忆卡存放盒，避免了使用过程中卡片查找、取用不便的问题。

本实用新型是通过如下技术方案实现的，提供一种具有分类功能的英语单词记忆卡存放盒， 一种具有分类功能的英语单词记忆卡存放盒，其特征在于：包括带有开启式上盖的存放盒体、放置在存放盒体内部的英语单词记忆卡，以及方便对英语单词记忆卡进行取用的按压出卡装置；所述存放盒体上端开口，所述存放盒体底板内部为空腔结构；所述存放盒体内安装有平行设置的分隔板和托板，所述分隔板位于盒体上端，所述托板位于盒体下端，所述分隔板上设有多个挡板以及与英语单词记忆卡相适应的多个并列设置的放置口；所述托板上设有与英语单词记忆卡相适应的多个并列设置的放置凹槽，所述放置口与放置凹槽一一对应，所述每个放置凹槽上还设有通孔，所述通孔与底板空腔相通；所述按压出卡装置包括设置底板空腔内的滑动杆，转动连接在滑动杆上的滑块，以及固接在滑块上的按压杆；所述按压杆一端为作用端，另一端为施压端，所述作用端上固接有拨杆，所述拨杆可以选择性的插入通孔内，所述底板前侧面设有长条孔，所述长条孔与底板空腔相通，所述施压端经长条孔伸出底板外部，所述长条孔处设有多个定位槽，所述定位槽与放置凹槽一一对应。

作为优选，所述上盖与存放盒体其中一个侧壁铰接。

本实用新型的有益效果为：

1、挡板的作用是将多个放置口进行区域划分，便于对不同类型的卡片进行分区域放置，便于使用时进行查找。

2、实现了英语单词记忆卡并列式放置，而非层叠式放置，可以根据需要随意取用，无需按照层叠式放置，自上而下进行取用。

3、通过移动按压杆的位置可以取用所有的卡片，而且只需要一个按压杆即可，节省了生产成本，简化了结构，按压杆与需要取用的卡片定位快速，取用方便。

附图说明

图1为本实用新型盒体内部结构示意图；

图2为本实用新型盒体外部结构示意图；

图3为本实用新型分隔板俯视结构示意图；

图4为本实用新型托板俯视结构示意图；

图5为本实用新型按压出卡装置与定位槽之间配合关系俯视结构示意图；

图中所示：

1、存放盒体，2、英语单词记忆卡，3、上盖，4、分隔板，5、托板，6、放置凹槽，7、通孔，8、底板，9、滑动杆，10、按压杆，11、拨杆，12、放置口，13、长条孔，14、定位槽，15、挡板，16、滑块。

具体实施方式

为能清楚说明本方案的技术特点，下面通过具体实施方式，对本方案进行阐述。

如图1、2所示，本实用新型包括带有开启式上盖3的存放盒体1、放置在存放盒体1内部的英语单词记忆卡2，以及方便对英语单词记忆卡2进行取用的按压出卡装置。所述存放盒体1上端开口，所述上盖3与存放盒体1其中一个侧壁铰接，上盖3用于对开口进行封闭，当打开上盖3时，可以往存放盒体1内放置英语单词记忆卡2。所述存放盒体1底板8内部为空腔结构。