[实用新型]一种学生用便于固定的书架

说明书

技术领域

本实用新型涉及书架技术领域，具体为一种便于固定的书架。

背景技术

学生是是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人，具发展的潜在可能性和可塑性，但是仅仅从学校和老师那里获得的知识早就已经不能满足现在学生们对知识的需求，阅读课外书便成为学生获得知识的一种非常实用和方便的途径，现在大多数学生都会通过大量阅读课外书籍来开阔视野增长知识，为了方便课外书的存放，家长们都会给学生配备一个书架用来放置课外书。

但是目前市场上的书架在拿放课外书的时候晃动书架，因书本与书架之间固定的不够牢固，容易发生书本从书架上掉落掉落的情况，书本掉落后需要从新拿起放回书架非常的麻烦，甚至有可能砸到学生导致学生受伤。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种学生用便于固定的书架，具备方便固定书本的优点，解决了背景技术中提到的目前市场上的书架在拿放课外书的时候晃动书架，因书本与书架之间固定的不够牢固，容易发生书本从书架上掉落掉落的情况，书本掉落后需要从新拿起放回书架非常的麻烦，甚至有可能砸到学生导致学生受伤的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种学生用便于固定的书架，包括放置架，所述放置架的底部固定安装有支撑腿，且放置架的正面开设有放置内腔，所述放置架的内壁与放置板的侧壁固定连接，所述放置板的顶部固定安装有固定装置，所述固定装置包括底板，所述底板内壁的一侧开设有圆形的通孔，所述圆形通孔内固定连接有扭力弹簧，所述扭力弹簧缠绕在转轴的表面，所述转轴的一端穿出通孔并于转动杆的一端固定连接，所述转动杆的两侧设置有固定块，固定块远离转动杆的一侧与移动块的一侧接触，所述移动块的底部与底板的内腔底部滑动连接，且移动块远离固定块的一侧与移动杆的一端固定连接，所述移动杆的另一端插入固定套筒的内腔中，且移动杆插入固定套筒中的一端与弹簧的一端固定连接，所述弹簧的另一端与固定套筒内腔的一端固定连接，所述固定套筒的另一端与底板的内侧壁固定连接，所述移动块的顶部与连接杆的底部固定连接，所述连接杆的顶部穿出底板并与移动板的底部固定连接，且底板的顶部开设有通槽。

优选的，所述移动板靠近转动杆的一侧固定安装有摩擦垫。

优选的，所述支撑腿的数量为四根，且每根支撑腿的表面均倾斜设置有支撑杆，支撑杆的数量为三根，且三根支撑杆的底部均与地面固定连接。

优选的，所述转动杆远离扭力弹簧的一端转杆的一端固定连接，且转杆的一端穿出底板并与转把一侧的轴心处固定连接。

优选的，所述固定装置以五厘米为间距等距离的设置在放置板的顶部。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1、本实用新型通过设置放置架、放置内腔、放置板和固定装置的配合可以将书本放置到书架上，并通过固定装置的配合将书本固定在书架上，放置书本的掉落，通过扭力弹簧、转轴、转动杆、固定块、移动块移动杆、固定套筒、弹簧、连接杆和移动板的配合，通过转动转动杆带动固定块移动，从而使弹簧和移动杆推动移动块移动，从而带动移动板移动对书本进行固定，从而达到了固定书本防止书本从书架上掉落的效果。

2、本实用新型通过在支撑腿上设置支撑杆从而使支撑腿更加的稳固，从而防止书架晃动。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图。

图2为本实用新型夹紧装置正视的剖视图。

图3为本实用新型夹紧装置侧视的剖视图。

图中：1放置架、2放置内腔、3放置板、4固定装置、41底板、42通孔、43扭力弹簧、44转轴、45转动杆、46固定块、47移动块、48移动杆、49固定套筒、410弹簧、411连接杆、412移动板、5摩擦垫、6支撑腿、7支撑杆、8转杆、9转把。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。