[实用新型]一种带有移动式显示器的计算机教学用黑板

说明书

技术领域

本实用新型涉及计算机教学技术领域，具体为一种带有移动式显示器的计算机教学用黑板。

背景技术

教学黑板并非专指教学用黑色书写板，传统意义上讲是它一个可以反复书写的平面板，板面坚硬，不反光，用于教学，就目前的情况来看主要是绿板和白板占有主要市场，其次是米黄板，绿板主要是用粉笔书写，白板主要是使用白板笔书写，米黄板主要使用水性笔书写，教学黑板板面一般采用磁性彩涂钢板制作，目前市场上现有的黑板，主要应用于各种教学环境下，但应用于计算机教学的黑板少之又少，且现有的计算机教学黑板，显示屏智能 单调且不便的安装在固定的一个位置，在计算机的教学过程中，会造成讲台下的一部分学生会看不清或者是反光的情况发生，且老师在计算机教学的过程中，不便于去操控显示屏或者是移动显示屏方便让学生观察学习的更加直观和仔细。

实用新型内容

（一）解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种带有移动式显示器的计算机教学用黑板，具备可移动，更方便观察学习等优点，解决了学生在学习计算机过程中看不清显示屏或者是反光的问题，和老师不便于操控显示屏的问题。

（二）技术方案

为实现上述可移动，更方便观察学习目的，本实用新型提供如下技术方案：一种带有移动式显示器的计算机教学用黑板，包括板体，所述板体的外侧四周均固定安装有固定板条，且每两个固定板条的固定连接处均设置有保护角，所述板体的内腔中部固定安装有旋转装置，旋转装置的右侧固定安装有连接轴，连接轴的右侧固定安装有显示屏，显示屏的底部固定安装有加重装置，所述保护角的底部固定安装有高度调节杆，高度调节杆的底部固定安装有支撑座。

所述保护角的底部固定安装有限位板，限位板的两侧均开设有位于保护角底部的滑槽，所述限位板的底部固定安装有高度调节杆，高度调节杆的内腔顶部固定安装有固定螺栓，固定螺栓的下方开设有位于高度调节杆内腔的限位孔。

所述显示屏的内腔四周均固定安装有磁石，所述显示屏的内腔中部固定安装有位于连接轴右侧的固定板，固定板的内腔四周均固定安装有固定螺钉，所述固定板的内腔中部固定安装有位于连接轴右侧的第一转轴，第一转轴的内腔固定安装有第一固定盖。

优选的，所述旋转装置包括有安装盘，安装盘的内腔固定安装有固定盘，固定盘的内腔固定安装有第二转轴，第二转轴的内腔固定安装有第二固定盖。

优选的，所述加重装置包括有加重安装块，加重安装块的底部通过连接钢绳与加重球的顶部固定连接。

优选的，所述高度调节杆以板体的纵向中线为中心点对称分布。

优选的，所述限位孔的数量不少于二十个，且每两个限位孔的间距均相等。

优选的，所述加重安装块和加重球均为钢。

（三）有益效果

与现有技术相比，本实用新型提供了一种带有移动式显示器的计算机教学用黑板，具备以下有益效果：

1、该带有移动式显示器的计算机教学用黑板，通过设置保护角底部的限位板与高度调节杆卡接在一起，方便在教学黑板需要调整整体高度时，板体可以通过限位板顺着高度调节杆两侧的滑槽可以上下调整高度，然后通过高度调节杆内腔的限位孔和固定螺栓来控制调节的高度，方便学生的直观与清楚的学习，同时也可以保证教室的教学条件更加舒适。

2、该带有移动式显示器的计算机教学用黑板，通过设置板体内腔的旋转装置由连接轴与显示屏内腔的固定板固定连接，方便将显示屏整体三百六十度的旋转，同时设置显示屏底部的加重装置和加重装置上的加重安装块和加重球可以有效保证显示屏主体随时保持重心向下，不会颠倒的情况发生，保证教学的条件同时旋转和调整也可以保证不会出现反光和看不清看不到的情况发生，通过设置显示屏内腔四周的磁石可以有效将显示屏整体与带有磁性的板体吸附在一起，保持显示屏的稳定性，保证教学的效果。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型A的局部放大图；

图3为本实用新型显示屏的结构示意图。

图中：1板体、2固定板条、3保护角、4旋转装置、41安装盘、42固定盘、43第二转轴、44第二固定盖、5连接轴、6显示屏、7加重装置、71加重安装块、72连接钢绳、73加重球、8高度调节杆、9支撑座、10限位板、11限位孔、12固定螺栓、13滑槽、14磁石、15固定板、16固定螺钉、17第一转轴、18第一固定盖。

具体实施方式