[实用新型]一种模块化拼插连接积木

说明书

技术领域

本实用新型涉及儿童积木玩具领域，尤其涉及一种模块化拼插连接积木。

背景技术

目前越来越多的家长、幼儿园及学校在教孩子学习知识的过程中注重孩子独立的思考及动手能力，插接式积木块是一种非常适合孩子们锻炼动手能力，促进大脑发育的玩具。通过不同形状的积木块叠合、拼接构成不同的形态，灵活多变，一款玩具可以玩出不同的花样，完全可以满足孩子们的好奇心。

积木是一种通过堆叠、排列等方式拼凑出实物模型的玩具，通过手脑的应用可培养创造力及想象力，现有的积木的形状多变，故玩家可搭配组合不同形状的积木以组合出更加复杂的实体物品。现有的积木具有一连接部及一卡合部，所述连接部突出成形在积木顶面上的凸块结构，所述卡合部为内凹成形在积木底面的凹槽结构，当结合多个积木时，使一积木的连接部卡固在另一积木的卡合部中，并以此方式进行积木的堆叠及排列。然而，现有积木的连接方式为通过连接部与卡合部的结合，即将一积木堆叠在另一积木上方，因此现有积木的组合仅限于单一方向的平面上，其组合的变化性受到限制，而无法呈现更多样化的外观。

实用新型内容

为了克服现有技术的不足，本实用新型的目的在于提供一种提高拼接图案多样性并且能使拼接后的图案更加逼真，扩展积木间结合方向变化性的积木块。

本实用新型技术方案一种模块化拼插连接积木，包括圆形底座，其特征在于：所述圆形底座两端面向内凹陷形成凹槽，圆形底座两端面的中部均设有圆形凸台，所述圆形凸台中间为向内凹陷的圆形槽，所述圆形底座外圆周的同侧设有两个平行的支撑块，所述支撑块一端为方形另一端为圆弧形，所述支撑块圆弧形的一端设有第一凸块，所述第一凸块相对设置于支撑块圆弧形的内侧，所述支撑块方形的一端通过连接块与圆形底座的外圆周固定连接，所述两支撑块相对一侧的侧壁上均设有第二凸块，所述第二凸块为圆形，第二凸块的高度与所述圆形凸台上的圆形槽的深度相适应，第二凸块的圆形直径与所述圆形凸台的圆形槽的直径大小相适应。

优选的，所述圆形槽的槽口从上往下向圆形槽内部倾斜呈弧形。

优选的，所述第二凸台的上端面的边缘从上往下倾斜呈弧形，所述第二凸台边缘的弧形与所述圆形槽槽口处的弧形相适应。

优选的，所述支撑块的两侧开设有U型槽。

优选的，所述圆形底座和所述凸台边缘均开设有开口。

优选的，所述第一凸块的高度与所述圆形底座上开口的深度相适应，第一凸块的顶端为向上凸起的弧形结构。

优选的，所述圆形底座的厚度与所述两支撑块之间间隔的宽度相适应。

本实用新型技术有益效果：

与现有技术相比本实用新型的一种模块化拼插连接积木，结构简单，设计合理，本实用新型通过简化连接积木本身的结构，让孩子充分发挥想象力，拼接组合出各种不同形状的玩具，帮助开发孩子的智力和提高孩子的动手能力。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图，

图2为本实用新型的一种组合形式示意图，

图3为本实用新型支撑块圆弧端放大结构示意图。

具体实施方式

为便于本领域技术人员理解本实用新型技术方案，现结合说明书附图对本实用新型技术方案做进一步的说明。

一种模块化拼插连接积木，包括圆形底座1，所述圆形底座1两端面向内凹陷形成凹槽，圆形底座1两端面中间设有圆形凸台2，所述圆形凸台2中间为向内凹陷的圆形槽，所述圆形底座1外圆周的同侧设有两个平行的支撑块3，所述支撑块3一端为方形另一端为圆弧形，所述支撑块3圆弧形的一端设有第一凸块4，所述第一凸块4相对设置于支撑块3圆弧形的内侧，所述支撑块3方形的一端通过连接块5与圆形底座1的外圆周固定连接，所述两支撑块3相对一侧的侧壁上均设有第二凸块6，所述第二凸块6为圆形，第二凸块6的高度与所述圆形凸台2上的圆形槽的深度相适应，第二凸块6的圆形直径与所述圆形凸台2的圆形槽的直径大小相适应，所述圆形槽的槽口从上往下向圆形槽内部倾斜呈弧形，所述第二凸台6的上端面的边缘从上往下倾斜呈弧形，所述第二凸台6边缘的弧形与所述圆形槽槽口处的弧形相适应，所述支撑块3的两侧开设有U型槽7，所述圆形底座1和所述圆形凸台2边缘均开设有开口，所述第一凸块4的高度与所述圆形底座1上开口的深度相适应，第一凸块4的顶端为向上凸起的弧形结构，所述圆形底座1的厚度与所述两支撑块3之间间隔的宽度相适应。