[实用新型]一种自然地理教学用讲桌

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种讲桌，特别涉及一种自然地理教学用讲桌，属于自然地理教学用具设备技术领域。

背景技术

自然地理是研究自然地理环境的组成、结构、功能、动态及其空间分异规律的学科，是地理学的一个重要分支学科；在自然地理教学中，老师需要通过根据地图分析讲解各个地区的地理环境，向学生传授知识，现在的地理老师所用的地图，都是通过多媒体投影或单个的一张平面的地图图纸，没有立体的模型，不利于老师分析讲解和学生理解吸收知识，针对上述问题，我们提出一种自然地理教学用讲桌。

实用新型内容

本实用新型提出了一种自然地理教学用讲桌，解决了现有技术中地理老师所用的地图，都是通过多媒体投影或单个的一张平面的地图图纸，没有立体的模型，不利于老师分析讲解和学生理解吸收知识的问题；通过设有模型板和模型，可以建立立体的地图模型，便于老师分析讲解和学生理解吸收知识，便于使用。

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：

本实用新型一种自然地理教学用讲桌，包括桌体、放置槽、抽屉和柜体，所述桌体的顶端铰接有模型板，所述模型板的底端并在桌体内设置有若干个模型槽，模型槽内放置有若干个形状不同的模型，所述模型的底端设置有图钉，所述模型板上镶嵌有泡沫板，所述泡沫板的两端并在模型板内安装有两个转轴，所述转轴均通过转盘安装在模型板内，转轴的顶端设置有转动杆，所述转轴上设置有地图布，所述地图布的两侧并在模型板上对称设置有挂钩；所述桌体的底端设置有放置槽，所述放置槽的底端竖直设置有抽屉，所述放置槽的一侧并在桌体的底端设置有柜体，所述柜体和两个抽屉上均设置有凹槽，所述放置槽的槽壁上对应设置有挂环。

优选地，所述挂钩的长度大于挂钩与模型板底端之间的距离。

本实用新型所达到的有益效果是：本实用新型的结构简单，造价低廉，且实用性强，在老师需要使用到地图时，从桌体中打开模型板，用挂钩固定模型板的位置，防止模型板移动，通过转动转轴，可以从地图布中选择需要用的某一块地图，通过泡沫板将模型插到地图中对应的位置，将平面地图转化成立体的地图模型，便于老师分析讲解和学生理解吸收知识，且增加了讲桌的功能，更加利于自然地理老师教学，便于使用和推广。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1是本实用新型的内部结构示意图；

图2是本实用新型的结构示意图；

图3是本实用新型的模型板结构示意图.

图中：1、桌体；2、模型板；3、放置槽；4、抽屉；5、柜体；6、泡沫板；7、地图布；8、挂钩；9、挂环；10、模型槽；11、模型，12、转轴。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

实施例1

如图1-3所示，本实用新型提供一种自然地理教学用讲桌，包括桌体1、放置槽3、抽屉4和柜体5，桌体1的顶端铰接有模型板2，模型板2的底端并在桌体1内设置有若干个模型槽10，模型槽10内放置有若干个形状不同的模型11，模型11的底端设置有图钉，模型板2上镶嵌有泡沫板6，泡沫板6的两端并在模型板2内安装有两个转轴12，转轴12均通过转盘安装在模型板2内，转轴12的顶端设置有转动杆，通过转动杆手动转动转轴12，使转轴12在转盘上转动，从而选择地图布7上某一块地图，转轴12上设置有地图布7，地图布7的两侧并在模型板2上对称设置有挂钩8；桌体1的底端设置有放置槽3，放置槽3的底端竖直设置有抽屉4，放置槽3的一侧并在桌体1的底端设置有柜体5，柜体5和两个抽屉4上均设置有凹槽，便于推拉柜体5和抽屉4，放置槽3的槽壁上对应设置有挂环9。

挂钩8的长度大于挂钩8与模型板2底端之间的距离，可以固定模型板2的位置，使模型板成为一个倾斜板，且可以防止模型板2向平面上移动。