[实用新型]一种用于教学的轻便扩音装置有效

专利信息
申请号: 201621358315.4 申请日: 2016-12-12
公开(公告)号: CN206283670U 公开(公告)日: 2017-06-27
发明(设计)人: 张广杰 申请(专利权)人: 青岛农业大学
主分类号: H04R27/00 分类号: H04R27/00
代理公司: 北京轻创知识产权代理有限公司11212 代理人: 谈杰
地址: 266108*** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 一种 用于 教学 轻便 扩音 装置
【说明书】:

技术领域

实用新型涉及一种用于教学的轻便扩音装置,属于教学器材领域。

背景技术

教学是学校实现教育目的、完成教育任务的重要环节,也是教育的主要内容,利于学生身心发展的摄取知识途径有很多,如学校教学、课外活动,各种形式的劳动、学生集体组织的活动、社会公益活动、家庭活动等,这些成为现代教育中学校教育活动广泛运用的途径,各种途径相互作用影响学生发展,但学生学习的主课堂目前仍旧是课堂教学,教学从本质上讲是一种“认知活动”自二十世纪以来。

音频扩音是社会活动、日常生活工作不可缺少的工程技术手段,如多媒体教学、会议、综艺晚会、户外集会等,扩音装置作为多媒体教学必不可少的工具,作用十分重要,但现有扩音装置大多存在着携带不便,且话筒高度固定,不适宜所有人使用,且教室内人员众多,易造成空气质量差,不利于教师与学生的健康,为此,我们提供一种用于教学的轻便扩音装置。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题克服现有的缺陷,提供一种用于教学的轻便扩音装置,增加了旋转轴、转轴手柄与凹槽的结合设计及第一伸缩套筒、第二伸缩套筒与限位螺栓结合设计,使得话筒高度能够自由调节,满足了不同高度的人进行使用,使用后还可以进行旋转进行放置,再利用手提扶手,方便人们携带,通过声音输入处理器、扬声器与阵列式散音孔结合使用,有利于提高音质,改善了扩音效果,减少了老师的劳动强度,能够检测教室空气质量,并进行提醒,有利于学生与老师的身体健康,设计更具人性化,结构简单,轻便实用,可以有效解决背景技术中的问题。

为了解决上述技术问题,本实用新型提供了如下的技术方案:

一种用于教学的轻便扩音装置,包括扩音箱,所述扩音箱内腔底部设有声音输入处理器,所述声音输入处理器一侧设有扬声器,所述扬声器一侧设有散音孔,且所述散音孔设于所述扩音箱一侧,所述扩音箱内腔顶部设有旋转轴,所述扬声器另一侧设有PLC控制器,所述PLC控制器内腔设有信号接收处理装置,所述旋转轴一侧连接转轴手柄,靠近所述转轴手柄的扩音箱一侧设有充电插口,所述旋转轴顶部连接第一伸缩套筒,所述第一伸缩套筒一侧设有凹槽,所述凹槽一侧设有空气质量检测装置,所述空气质量检测装置内部设有信号发射器,所述凹槽另一侧设有LED报警灯,所述第一伸缩套筒另一侧设有话筒放置槽,所述第一伸缩套筒通过限位螺栓连接第二伸缩套筒,所述第二伸缩套筒顶部设有支架,所述支架顶部设有话筒夹。

进一步而言,所述散音孔呈阵列分布。

进一步而言,所述第一伸缩套筒与第二伸缩套筒均为不锈钢材质,且外壁均设有螺栓孔。

进一步而言,所述扩音箱顶部两端均设有手提扶手。

进一步而言,所述话筒夹内腔设有弹性话筒套圈,所述弹性话筒套圈与话筒夹之间设有软质填充物。

进一步而言,所述空气质量检测装置、信号发射器、信号接收处理装置、PLC控制器与LED报警灯均电连接。

本实用新型有益效果:本实用新型增加了旋转轴、转轴手柄与凹槽的结合设计及第一伸缩套筒、第二伸缩套筒与限位螺栓结合设计,使得话筒高度能够自由调节,满足了不同高度的人进行使用,使用后还可以进行旋转进行放置,再利用手提扶手,方便人们携带,通过声音输入处理器、扬声器与阵列式散音孔结合使用,有利于提高音质,改善了扩音效果,减少了老师的劳动强度,增加了空气质量检测装置的运用,能够检测教室空气质量,并进行提醒,有利于学生与老师的身体健康,设计更具人性化,结构简单,轻便实用。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型,并不构成对本实用新型的限制。

图1是本实用新型一种用于教学的轻便扩音装置结构图。

图2是本实用新型一种用于教学的轻便扩音装置侧视结构图。

图3是本实用新型一种用于教学的轻便扩音装置俯视图。

图中标号:1、扩音箱;2、声音输入处理器;3、扬声器;4、散音孔;5、旋转轴;6、转轴手柄;7、螺栓孔;8、充电插口;9、第一伸缩套筒;10、凹槽;11、话筒放置槽;12、限位螺栓;13、第二伸缩套筒;14、支架;15、话筒夹;16、手提扶手;17、弹性话筒套圈;18、软质填充物;19、PLC控制器;20、信号接收处理装置;21、空气质量检测装置;22、信号发射器;23、LED报警灯。

具体实施方式

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