[实用新型]历史事件学习用工具

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种历史事件学习用工具。

背景技术

历史老师在讲解历史事件时需要结合事件发生时间、地点、过程等进行详解，为加深学生印象老师需要在黑板上将时间、地点、过程罗列出来，这样就增加了老师的工作强度，而且普通的罗列并不能提高学生的学习兴致，也不能有效的增强学生的记忆。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是针对上述缺陷，提供一种历史事件学习用工具，该历史事件学习用工具便于老师讲解历史事件使用，而且结构简单，使用方便。

为了解决上述技术问题，本实用新型的结构特征是：包括下底座，所述下底座为中空结构，下底座的内腔中安装有下驱动电机，所述下底座的上表面固接有下箱体，下箱体中部的前面设有下展示窗，下箱体内转动连接有下转盘，下转盘的下部设有下转轴，所述下驱动电机的主轴与下转盘的下转轴固接；所述下箱体的上部安装有中底座，所述中底座为中空结构，中底座的内腔中安装有中驱动电机，所述中底座的上表面固接有中箱体，中箱体中部的前面设有中展示窗，中箱体内转动连接有中转盘，中转盘的下部设有中转轴，所述中驱动电机的主轴与中转盘的中转轴固接；所述中箱体的上部安装有上底座，所述上底座为中空结构，上底座的内腔中安装有上驱动电机，所述上底座的上表面固接有上箱体，上箱体中部的前面设有上展示窗，上箱体内转动连接有上转盘，上转盘的下部设有上转轴，所述上驱动电机的主轴与上转盘的上转轴固接。

所述下转盘、中转盘和上转盘的横向截面均为正六边形。

所述下转盘的每个侧面上均设有与该侧面平行的横板，横板与该侧面之间通过两个竖板连接，横板的底部与该侧面之间设有底板，横板与该侧面之间形成展示区。

所述中转盘的每个侧面上均设有与该侧面平行的横板，横板与该侧面之间通过两个竖板连接，横板的底部与该侧面之间设有底板，横板与该侧面之间形成展示区。

所述上转盘的每个侧面上均设有与该侧面平行的横板，横板与该侧面之间通过两个竖板连接，横板的底部与该侧面之间设有底板，横板与该侧面之间形成展示区。

所述下底座、中底座和上底座的侧部均设有出口。

所述下底座的下部设有自锁式万向轮。

所述横板由透明材料制成。

采用上述方案后的优点效果是：将写有历史事件发生过程的卡片卡装到各上转盘上的展示区内，将写有历史事件发生地点的卡片卡装到各中转盘上的展示区内，将写有历史事件发生时间的卡片卡装到各下转盘上的展示区内，上转盘上的历史事件发生过程与中转盘上的历史事件发生地点与下转盘上的历史事件发生时间上下对应，同时启动上中下三个驱动电机，上中下驱动电机带动上中下转盘同时转动，使上转盘其中一展示区位于上展示窗内，中转盘对应历史事件发生过程将插装有该历史事件发生地点的卡片展示在中展示窗内，下转盘对应历史事件发生过程将插装有该历史事件发生时间的卡片展示在下展示窗内，上中下展示窗展示的过程、地点和时间对应，这个就可以避免老师板书，降低老师的劳动强度，便于老师讲解，而且可以提高学生的学习兴致。

综上所述，本实用新型便于历史老师教学使用，而且结构简单，使用方便。

附图说明

下面结合附图对本实用新型的具体实施方式作进一步的详细说明：

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是图1中A-A向俯视图。

具体实施方式

如图1-图2所示，该历史事件学习用工具包括下底座1，下底座1为中空结构，下底座1的内腔中安装有下驱动电机11，下底座1的上表面固接有下箱体2，下箱体2中部的前面设有下展示窗21，下箱体2内转动连接有下转盘22，下转盘22的下部设有下转轴，下驱动电机11的主轴与下转盘22的下转轴固接。本实施例中下转盘22的横向截面为正六边形，即下转盘22为正六边体，下转盘22的每个侧面上均设有与该侧面平行的横板25，横板25与该侧面之间通过两个竖板26连接，横板25的底部与该侧面之间设有底板，横板25与该侧面之间形成展示区，即下转盘22的六个侧面上均设有展示区，本实施例中横板25由透明材料制成，可以将写有历史事件发生时间的卡片插入各展示区内，如图1所示，横板25的高度低于下转盘22的高度，即展示区与下转盘22侧面的顶部之间留有一定的距离，这样使得卡片顶部露出一部分，便于卡片的取放。