[实用新型]一种土壤肥料学教学用实验箱

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学实验器材技术领域，具体为一种土壤肥料学教学用实验箱。

背景技术

所谓教学实验器材，当然是指教学实验活动中用于方便实验教学的使用器材。实验器材主要指专为学生上课使用的做实验的仪器以及工具。既包括初中以及高中的物理实验箱、化学实验箱、生物实验箱，还包括显微镜、放大镜、电压表、电流表、试管、烧杯、蒸发皿、酒精灯、洗气瓶、漏斗、量筒、托盘天平、容量瓶、量气装置等单件实验仪器，教学设施中的软件设施常包括:师资力量是否雄厚，后勤服务是否满意，教学管理是否严格规范，生活住宿是否温馨，学校教学环境是否合理等。教学设施中的软件设施与学校的声望及其升学率有着十分重要的关系，随着教育体系的发展和完善，教学实验器材的种类也越来越多，功能也越来越强大，其中农业土壤肥料学科的发展使得土壤肥料学教学用实验器材的需求越来越大。

但现有的土壤肥料学教学用实验器材，结构普遍简单，往往都只能进行普通的突然采集和采量工作，对土壤进一步的研究装置比如酸碱度，土壤元素含量等研究较少，同时，现有的土壤肥料学教学用实验器材整体十分庞大，质量也较重，给外出教学工作带来的帮助较少。

所以，如何设计一种土壤肥料学教学用实验箱，成为我们当前要解决的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种土壤肥料学教学用实验箱，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种土壤肥料学教学用实验箱，包括实验箱体，所述实验箱体的顶端设有箱盖和合页，且所述箱盖与实验箱体通过合页活动连接，所述实验箱体的侧面安装有蓄电池，所述实验箱体的底端安装有防护脚垫，且所述防护脚垫与实验箱体通过螺丝固定连接，所述实验箱体的一侧锁孔，且所述锁孔嵌入设置在实验箱体中，并与所述箱盖固定连接，所述锁孔的侧面设有对称的活扣，所述锁孔的底端设有橡胶材质的提手，且所述提手与实验箱体通过螺丝固定连接，所述箱盖的内表面安装有呈“一”字分布的多个照明灯，且所述照明灯与蓄电池电性连接，所述照明灯的底端设有书本夹层和松紧带，且所述书本夹层和箱盖通过松紧带固定连接，所述箱盖的底端设有耐缓冲材料制成的软盖板和粘合条，且所述软盖板与实验箱体的顶端通过粘合条活动连接，所述实验箱体的内部设有PH值检测盒、称重板、化学反应盒和小工具盒，所述称重板与蓄电池电性连接，所述称重板的一侧设有土壤成分分析仪放置栏和若干个呈“一”字排列的量杯量筒放置栏，且所述土壤成分分析仪放置栏、量杯量筒放置栏、PH值检测盒、称重板、化学反应盒和小工具盒均嵌入设置在实验箱体中，所述量杯量筒放置栏之间设有填充物，所述土壤成分分析仪放置栏的底端设有对称的耐缓冲材质的分析仪垫板，且所述分析仪垫板与实验箱体的底端通过黏胶粘合。

进一步的，所述箱盖的底端设有工具扣，且所述工具扣与箱盖通过螺丝固定连接。

进一步的，所述蓄电池的一侧设有充电口，且所述充电口与蓄电池电性连接。

进一步的，所述箱盖的侧面设有一层橡胶封边，且所述橡胶封边与箱盖通过黏胶粘合。

进一步的，所述化学反应盒的顶端设有若干个配置盒，且所述配置盒与化学反应盒通过强力胶粘合。

进一步的，所述分析仪垫板的侧面设有线孔，且所述线孔贯穿所述分析仪垫板。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该种土壤肥料学教学用实验箱，配备有能够承载土壤成分分析仪的土壤成分分析仪放置栏，并通过蓄电池为其供电，从而更加方便了教学过程中，对土壤营养成分进行分析，同时PH值检测盒和化学反应盒能够对土壤进行进一步的检测和肥料处理，从而使学员进一步的深刻了解土壤肥料学的专业知识，照明灯能够使教学工作在阴天和照明条件不良的情况下进行教学，而且箱体内部的缓冲层和顶部的软盖板能够有效的保护箱体内的装置免受损坏，实现了该种土壤肥料学教学用实验箱的便捷性和教学针对性，具有广泛的使用前景。

附图说明

图1是本实用新型的整体结构示意图；

图2是本实用新型的箱盖局部结构示意图；

图3是本实用新型的实验箱体局部结构示意图；

图4是本实用新型的分析仪垫板局部结构示意图；