[实用新型]一种全触控慕课制作台

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学设备领域，具体涉及一种全触控慕课制作台。

背景技术

慕课，是新近涌现出来的一种在线课程开发模式，它发展于过去的那种发布资源、学习管理系统以及将学习管理系统与更多的开放网络资源综合起来的新的课程开发模式。

现代教育的发展对慕课和微课的录制需求越来越多，现在普遍的情况是：制作慕课需要投入大量的财力(购买专业的摄制设备)和人力(专业的前期摄制，后期编辑制作人员)而通常具备有这样的财力和人力资源的学校并不多，因此造成了目前的慕课的需求和供应的巨大差距。因此目前急需一种廉价(相对于专业录制设备)、方便，并且无需专业人员操作的设备或者产品来满足了市场需求。

实用新型内容

鉴于现有技术中存在的问题，本实用新型提供一种能够方便、廉价以及无需专业人员操作就能制作慕课的全触控慕课(MOOC)制作台。

本实用新型的目的是通过以下技术方案来实现：

一种全触控慕课制作台，包括机柜，所述机柜内设有主机，所述机柜的上表面固设有触控操作屏及前置摄像头，所述机柜的一端设有用于显示教师与慕课内容的升降显示屏。

进一步地，其中所述主机分别与触控操作屏、前置摄像头及升降显示屏电性连接。

进一步地，其中所述前置摄像头具有可移动、旋转或伸缩的头部。

进一步地，其中所述升降显示屏设于教师相对的一侧。

进一步地，其中所述升降显示屏与机柜之间通过升降装置连接。

进一步地，其中所述升降装置为与所述机柜连接的U形伸缩结构，所述U 形伸缩结构包括通过连接件连接的圆柱形伸缩杆及用于调节所述圆柱形伸缩杆长度的多个固定钉，所述圆柱形伸缩杆包括套管和可相对于所述套管伸缩的杆，所述固定钉设于所述套管上。

进一步地，其中所述升降装置包括与所述机柜连接的剪叉式升降台，所述剪叉式升降台与驱动电机电性连接；所述机柜的外表面设有驱动按钮，所述驱动按钮与所述驱动电机电性连接。

进一步地，其中还包括无线麦克设备，所述无线麦克设备与主机电连接。

进一步地，其中所述无线麦克设备包括无线麦克发射端和无线麦克，所述无线麦克发射端无线连接于无线麦克；所述无线麦克发射端与主机电连接。

进一步地，其中所述无线麦克为领夹麦克或手持式无线麦克中的一种。

本实用新型具有的有益效果：

1、本实用新型提供的全触控慕课(MOOC)制作台，利用所述前置摄像头，可以对教师进行影像拍摄，制成单独的视频，无需再请摄像师录制；

2、本实用新型提供的全触控慕课(MOOC)制作台，可以调节升降显示屏的位置，以适应不同的需要；

3、本实用新型提供的全触控慕课(MOOC)制作台，制作成本廉价，操作简单，适用范围广，便于推行。

附图说明

图1为本实用新型提供的全触控慕课(MOOC)制作台正面的结构示意图之一；

图2为本实用新型提供的全触控慕课(MOOC)制作台正面的结构示意图之二；

图3为本实用新型提供的全触控慕课(MOOC)制作台背面的结构示意图之一；

图4为本实用新型提供的全触控慕课(MOOC)制作台背面的结构示意图之二；

图中，1-升降显示屏，2-前置摄像头，3-触控操作屏，4-机柜，5-第一套管， 6-第二套管，7-驱动按钮，8-第三杆，9-第四杆，10-第二剪叉台，11-剪叉板， 12-第二剪叉台，13-第一固定钉，14-第二固定钉，15-连接件。

具体实施方式

本实用新型提供了一种全触控慕课(MOOC)制作台，下面以具体实施例来说明具体实施方式，应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

参照图1-4可知，本实用新型提供一种全触控慕课制作台，包括机柜4，所述机柜4内设有主机，所述机柜4的上表面固设有触控操作屏3及前置摄像头 2，所述机柜4的一端设有用于显示教师与慕课内容的升降显示屏1；

所述全触控慕课制作台还包括无线麦克设备，所述无线麦克设备包括无线麦克发射端和无线麦克，所述无线麦克发射端无线连接于无线麦克，所述无线麦克设备还可以用于录制音频；

所述主机分别与触控操作屏3、前置摄像头2及升降显示屏1电连接；所述无线麦克发射端与主机电连接；

所述前置摄像头2的头部可移动、旋转或伸缩，所述前置摄像头2用于拍摄教师；