[实用新型]一种可调节角度的学习桌

说明书

技术领域

本实用新型涉学习桌领域，尤其涉及一种可调节角度的学习桌。

背景技术

学习桌是一种用来方便学生学习阅读、培养学习习惯的专用桌，学习桌通常具有可调节桌面倾斜角度的功能，通过调节桌面至不同角度，使用者学习时更舒适，同时还用来矫正不良的学习习惯，如坐姿等，但由于桌面是可活动的，不方便固定如台灯，学习资料等物品，因此通常配有专门的平台，但现有学习桌的平台有的是固定的，随着桌面的倾斜可能会被桌面挡住影响物品使用，有的平台设有独立的调节机构，以使平台升至相应位置，但独立设置的机构需要反复调节，操作不便。

发明内容

针对上述问题，本实用新型提供一种可调节角度的学习桌，其更方便使用。

本实用新型采用如下技术方案：

一种可调节角度的学习桌，包括桌体，还包括桌面和升降台，所述桌面与桌体铰接，所述桌面通过滚轮滑杆与升降台连接，所述升降台通过导轨结构活动连接到桌体，以使升降台在上下移动过程中保持水平，所述导轨结构设有活动销孔，所述桌体设有插销和固定销孔，插销可拆卸得插入对齐的活动销孔和固定销孔，以使升降台可固定于桌体。

本实用新型通过改良原有学习桌结构，设置升降台，并使升降台的运动与桌面角度的改变实现联动，在调节桌面角度的同时，升降台也随之调节至合适的高度，而不需要再对升降台进行单独调节，通过导轨结构及销孔配合使用，可以使升降台平稳升降以及固定，本实用新型结构简单，操作方便，有利于提高学习效率。

针对上述方案的进一步优化，所述导轨结构包括位于升降台的导轨以及位于桌体上的导轨孔，所述导轨安装于导轨孔中并在孔内滑动，所述导轨末端连接有限位杆，导轨结构用于保证升降台平稳移动，位于末端的限位杆用于防止升降台位置过高，配合导轨长度同时也可以限制桌面的倾斜角度，以防止破坏学习桌的机构。

针对上述方案的进一步优化，所述桌面正面远离升降台的一侧设有拦截块，以使桌面倾斜时物品不至于从桌面跌落，桌面移动时，为防止桌面上的物品跌落，设置拦截块。

针对上述方案的进一步优化，所述滚轮滑杆包括位于桌面侧边的滚轮、位于升降台的定位块以及安装于固定块上的滑杆，为简化结构，保证学习桌操作顺畅，将滚轮设置于需要倾斜的桌面，定位快设置于仅需要直线运动的升降台。

附图说明

图1为本实用新型一种可调节角度的学习桌的装配图；

图2为本实用新型桌体的结构示意图；

图3为本实用新型升降台的结构示意图。

其中附图标记包括：

桌体1；导轨孔11；固定销孔12；

桌面3；拦截块31；

升降台4；导轨41；限位杆42；活动销孔43；

滚轮滑杆5；滚轮51；定位块52；滑杆53。

具体实施方式

以下结合具体实施例对本实用新型作详细说明。

一种可调节角度的学习桌，包括桌体1，还包括桌面3和升降台4，所述桌面3与桌体1铰接，所述桌面3通过滚轮滑杆5与升降台4连接，所述升降台4通过导轨结构活动连接到桌体1，以使升降台4在上下移动过程中保持水平，所述导轨结构设有活动销孔43，所述桌体1设有插销和固定销孔12，插销可拆卸得插入对齐的活动销孔43和固定销孔12，以使升降台4可固定于桌体1。

本实用新型通过改良原有学习桌结构，设置升降台4，并使升降台4的运动与桌面3角度的改变实现联动，在调节桌面3角度的同时，升降台4也随之调节至合适的高度，而不需要再对升降台4进行单独调节，通过导轨结构及销孔配合使用，可以使升降台4平稳升降以及固定，本实用新型结构简单，操作方便，有利于提高学习效率。

针对上述方案的进一步优化，所述导轨结构包括位于升降台4的导轨41以及位于桌体1上的导轨孔11，所述导轨41安装于导轨孔11中并在孔内滑动，所述导轨41末端连接有限位杆42，导轨41结构用于保证升降台4平稳移动，位于末端的限位杆42用于防止升降台4位置过高，配合导轨41长度同时也可以限制桌面3的倾斜角度，以防止破坏学习桌的机构。

针对上述方案的进一步优化，所述桌面3正面远离升降台4的一侧设有拦截块31，以使桌面3倾斜时物品不至于从桌面3跌落，桌面3移动时，为防止桌面3上的物品跌落，设置拦截块31。

针对上述方案的进一步优化，所述滚轮滑杆5包括位于桌面3侧边的滚轮51、位于升降台4的定位块52以及安装于固定块上的滑杆53，为简化结构，保证学习桌操作顺畅，将滚轮51设置于需要倾斜的桌面3，定位快设置于仅需要直线运动的升降台4。