[实用新型]医用教学辅助装置

说明书

技术领域

本实用新型关于一种医用教学辅助装置，特别是一种利于学习注射的医用教学辅助装置。

背景技术

根据中国台湾行政院卫生署公布2014年十大死因以癌症蝉联首位，其中结肠直肠癌位居癌症死因的前三名，而除了结肠直肠癌以及其他肠胃道癌症患者，因为疾病的进展导致无法由肠胃道摄取营养时，常因营养不良、手术后或化学治疗，需通过居家静脉营养注射来维持身体所需；短肠症病人也因为营养素以及水份大量的流失，更是长期需要通过居家静脉营养注射来维持身体所需，因此必须通过护理人员指导相关看护知识与技能，以便上述患者在家中自行注射。

以往医护人员通常仅以口头，或搭配文字图画等书面的医用教学方式来对患者说明注射方式，然而，大多数的患者本人或患者家属并不具有医护背景而且无注射经验，因此，仅通过口头或书面方式无法使上述人员掌握正确的注射方式，因而产生紧张害怕等情绪，导致针剂注射失败，而无法达到最佳的治疗效果。因此，确实需要提供一种医用教学辅助装置，帮助照顾者和护理人员模拟注射部位照顾训练，以身体力行地学习基础照顾能力，来供主要照顾者和护理人员执行扎针的练习，改善上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的，在于提供一种医用教学辅助装置，能够使学习者进行注射的实际操作，增加注射经验者。

一种医用教学辅助装置，包括：一个本体，该本体设有一个注射部，该注射部能够供针头刺穿，该注射部设有一个容室，该容室通过一个容器埋设于该本体所形成；及一个导管，该导管具有一个第一端及一个第二端，该第一端连通该容室，该导管的第二端能够供液体引出。

其中，该医用教学辅助装置还包括一个基座，该本体能够固定于该基座。

其中，该容器具有一个能够供针头刺穿的隔板，该隔板将容室区分为一个第一容室与一个第二容室，上述导管的第一端连通该第一容室或该第二容室。

其中，该本体的注射部与隔板的材质为硅胶。

其中，该本体还设有一个固定部，该固定部供一个固定件的一端连接，该本体通过该固定件固定于一个预定位置。

其中，该本体结合于一个硬性材质的壳体。

其中，该壳体设有一个固定部，该固定部供一个固定件的一端连接，使该本体通过该固定件固定于一个预定位置。

本实用新型的有益效果是：

本实用新型医用教学辅助装置通过该本体设置该注射部及该容室，且以该导管连通该容室，使学习者能够通过注射液是否能由该导管的第二端流出，来学习、判断该针头的插入位置及深度是否正确，如此，使用者能够通过实际的操作，学习、掌握正确的注射技巧，进而能自行注射并且能够达到最适合的治疗效果。

附图说明

下面结合附图和具体实施方式对本实用新型作进一步详细的说明。

图1：本实用新型医用教学辅助装置的立体分解图；

图2：本实用新型医用教学辅助装置的组合斜视图；

图3：本实用新型医用教学辅助装置的使用状态一；

图4：本实用新型医用教学辅助装置的使用状态二；

图5：本实用新型医用教学辅助装置的使用状态三；

图6：本实用新型医用教学辅助装置的另一种结构示意图。

附图标记说明

1本体

11 注射部12 容器

13 隔板14 固定部

15 固定件

2导管

21 第一端22 第二端

3基座

4壳体

S容室

S1 第一容室S2 第二容室

A针头。

具体实施方式

为使本实用新型的上述及其他目的、特征及优点能更明显易懂，下文特根据本实用新型的实施例，并配合所附附图，作详细说明如下：

请参照图1、2及3所示，本实用新型医用教学辅助装置包括一个本体1及一个导管2，该本体1设有一个注射部11，对应于该注射部11的本体1具有一个容室S，该导管2的一端连接该容室S，该导管2的另一端能够将注射于该容室S的注射液引出。