[实用新型]中学媒体化教学书桌

说明书

技术领域

本实用新型属于教学用具技术领域，具体地讲是一种中学媒体化教学书桌。

背景技术

随着信息及通信技术的不断发展，越来越多的媒体设备应用于各行各业，其中，在中学教育教学中更是广泛的普及计算机机房及媒体教室，利用各类媒体设备辅助教学，但现有的投影仪及机房等媒体教学设施局限性较大，无法在课堂听讲学习与媒体学习之间进行灵活的转换，且许多学生会利用媒体设备娱乐，影像听课，目前，缺少一种方便切换媒体使用且功能全面的多媒体课桌。

发明内容

本实用新型的目的是提供一种在对学生进行多媒体课堂教学时信息传输方便、教学高效的中学媒体化教学书桌。

本实用新型的技术方案是：包括媒体集成书桌，在媒体集成书桌前侧设置有媒体线路箱，媒体线路箱前侧设置有电源开关，电源开关右侧设置有数据插口，媒体线路箱右侧设置有书桌抽屉，书桌抽屉前侧设置有抽屉拉手，媒体集成书桌后侧设置有传输网线，传输网线右侧于网络接线头连接，传输网线下侧设置有接电线，接电线右侧与接电插头连接，媒体集成书桌下侧设置有支撑立架，支撑立架下侧设置有立架固定掌，支撑立架右侧设置有支撑箱柜，支撑箱柜前侧设置有箱柜窗门，箱柜窗门前侧设置有窗门把手，媒体集成书桌上侧设置有多媒体学习斜台，多媒体学习斜台上侧设置有显示板扣槽，显示板扣槽右侧设置有触控板，显示板扣槽内部设置有升降输入键盘，升降输入键盘下侧设置有键盘升降槽，升降输入键盘后侧设置有麦克连接杆，麦克连接杆下侧设置有课堂语音麦克，麦克连接杆右侧设置有显示板线管，显示板线管右侧设置有耳麦连接线，耳麦连接线上设置有线控器，线控器上侧设置有学习耳麦，显示板扣槽后侧设置有显示板翻折轴，显示板翻折轴上侧设置有可翻折媒体显示板，可翻折媒体显示板前侧设置有显示屏幕，显示屏幕右侧设置有显示板开关，显示板开关右侧设置有电源指示灯，电源指示灯上侧设置有扬声器，多媒体学习斜台后侧设置有水平摆放台，水平摆放台上侧设置有移动书架，移动书架右侧设置有书架固定板，媒体线路箱内部设置有媒体主机，媒体主机左侧设置有开关控制线，开关控制线前侧设置有开关电子板，媒体主机右侧设置有外设总接线，外设总接线上侧设置有线路汇集器，媒体主机后侧设置有接口器传输线，接口器传输线右侧设置有内置传输接口器，媒体主机后侧设置有升降器接线，升降器接线后侧设置有自动键盘升降器。

作为优选，所述触控板上侧设置有触控操作开关。

作为优选，所述可翻折媒体显示板上侧设置有显示板掀合柄。

作为优选，所述书架固定板右侧设置有防倒固定板。

本实用新型有益效果是：本实用新型结构简单，使用方便，在对学生进行多媒体课堂教学时，资料共享方便，多媒体功能全面，有效地提高了课堂学习效率。

附图说明

附图1为本实用新型整体结构示意图。

附图2为本实用新型媒体线路箱的内部结构示意图。

图中1、媒体集成书桌，2、媒体线路箱，3、电源开关，4、数据插口，5、书桌抽屉，6、抽屉拉手，7、传输网线，8、网络接线头，9、接电线，10、接电插头，11、支撑立架，12、立架固定掌，13、支撑箱柜，14、箱柜窗门，15、窗门把手，16、多媒体学习斜台，17、显示板扣槽，18、触控板，19、升降输入键盘，20、键盘升降槽，21、麦克连接杆，22、课堂语音麦克，23、显示板线管，24、耳麦连接线，25、线控器，26、学习耳麦，27、显示板翻折轴，28、可翻折媒体显示板，29、显示屏幕，30、显示板开关，31、电源指示灯，32、扬声器，33、水平摆放台，34、移动书架，35、书架固定板，36、媒体主机，37、开关控制线，38、开关电子板，39、外设总接线，40、线路汇集器，41、接口器传输线，42、内置传输接口器，43、升降器接线，44、自动键盘升降器，45、触控操作开关，46、显示板掀合柄，47、防倒固定板。

具体实施方式