[实用新型]一种塑钢学生课桌

说明书

技术领域

本实用新型属于学生课桌的技术领域，具体涉及一种塑钢学生课桌。

背景技术

学生课桌对于学生的学习十分重要，劣质的学生课桌会影响学生的学习效率，严重的将影响学生的坐姿，进而严重影响学生的身体发育；同时，随着学生任务的加重，课桌上将堆满大量书籍，学生写字空间很小，传统学生课桌功能单一，存放的书籍和物品太少，且桌面不具人性化设计，对书籍和文具没有分类放置的功能，不能与时俱进以满足现有学子的学习要求。

实用新型内容

本实用新型的目的在于针对现有技术的不足，提供一种塑钢学生课桌，以解决现有学生课桌存放物品少和不具人性化设计的问题。

为达到上述目的，本实用新型采取的技术方案是：

提供一种塑钢学生课桌，包括书箱、用于承接书箱的钢架和焊接于钢架上的书娄；

书箱上板为桌面；桌面呈鸭嘴拱形；鸭嘴拱形状桌面三方边缘处设有围边，靠近中间的围边处对称开设有两条笔槽；书箱内卡接有两块隔板，书箱底板和隔板上均设有若干槽缝；钢架一端与书箱底面连接，其另一端与触地钢管焊接；书娄由若干圆管和钢筋焊接组成。

优选地，桌面的尺寸为610mm*450mm，桌面上鸭嘴拱形的拱起段的宽为410mm。

优选地，桌面底部嵌入有一用于增加桌面承重能力的口字形钢管。

优选地，桌面边角均为弧形状。

优选地，两笔槽间间距为40mm。

优选地，书箱尺寸为550mm*350mm*300mm。

优选地，两块隔板分别设于距书箱底部80mm处和220mm处。

优选地，书箱侧面设有挂钩。

优选地，触地钢管两端套设有脚垫。

本实用新型提供的塑钢学生课桌，具有以下有益效果：

桌面三方设有围边，当书籍或其它物品放置在桌面上时，可有效地防止其掉落，在靠近中间的围边处设置有两条笔槽，笔放置于笔槽内，防止其掉落损坏，桌面为两边低中间高的鸭嘴拱形，契合人体双手趴在桌面上写字看书的习惯，减缓学生看书写字的疲劳感，同时桌面四个角均为弧形状，避免在搬运过程中碰伤他人；书箱内卡接有两块隔板，将书箱空间分隔开，实现书籍和文具的分类，便于整理和查找书籍，避免书籍过多而混乱；同时，钢架上焊接有一书娄，可放置大量的书籍和其它物品。

本实用新型通过巧妙的构思，实现了课桌可分类容纳大量书籍的特点，以及人性化的桌面设计，为学生学习提供一个舒适的条件，具有很强的实用性。

附图说明

图1为塑钢学生课桌的结构示意图。

其中，1、桌面；2、围边；3、笔槽；4、隔板；5、书箱；6、槽缝；7、挂钩；8、钢架；9、书娄；10、触地钢管；11、脚垫。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型的技术方案的实施方式进行详细地说明：

根据本申请的一个实施例，如图1所示，本方案的塑钢学生课桌，包括书箱5、用于承接书箱5的钢架8和焊接于钢架8上的书娄9。

书箱5尺寸为500mm×350mm×300mm±2mm，其上板为桌面1，桌面1尺寸为610mm*450mm，采用顶级ABS耐冲击塑料一体射出模压成型，可耐十磅榔头强力重击和汽车碾压而不脆裂。

桌面1三方边缘处设有避免书籍掉落的围边2，靠近中间的围边2处开设有两条放置笔具的笔槽3，两条笔槽3之间的间距为40mm，桌面1两边低中间较高呈鸭嘴拱形，鸭嘴拱形中部拱起段的宽为410mm，鸭嘴拱形设计契合人体双手趴在桌面1上写字看书的姿势，可有效地减缓学子看书写字的疲劳感，桌面1的四个边角均为弧形状，可避免在搬运课桌时碰伤他人，书箱5侧面设有挂钩7，便于书包的放置。

书箱5采用顶级ABS耐冲击塑料一体射出模压成型，可耐十磅榔头强力重击和汽车碾压而不脆裂，其尺寸为500mm×350mm×300mm±2mm，书箱5内卡接有两块隔板4，其将书箱5分隔为三层，两块隔板分别设于距书箱底部80mm处和220mm处，其下层和上层用于放置文具和不常用书籍，而中层放置常用书籍，便于取放，如此，将书箱5分层设计，便于书籍和文具的分类整理，进而间接提高学生的学习效率。

书箱5底板和隔板4上开设有若干槽缝6，若干槽缝6的构成若干波峰和波谷，可有效地避免书籍的掉落，桌面1底部嵌入一用于增加桌面1承重能力的口字形钢管，钢管尺寸为470mm×宽165mm±2mm。