[实用新型]一种使用方便的教学用具

说明书

技术领域

本实用新型属于教学用具技术领域，具体涉及一种使用方便的教学用具。

背景技术

目前，数学教学非常复杂，除了数学工具书之外，还需要其他的许多辅助性材料，而且现在的数学教学有些图形是老师所描述不了的，学生也不会因此听不懂老师所说的内容，降低了对数学学习的兴趣和爱好，另一方面有些数学老师在上课时候有可能忘记带一些辅助性材料和工具，而且如果老师用塑料袋如果带一些辅助性工具，如：三角板、直尺、圆规等工具，可能会使塑料袋破损，进而会让教学工具掉落地面而破损，因此如果老师忘记带教学用具或者弄破教学用具，很可能会影响正常的教学工作，所以十分的不便，也可能会使学生对这门功课产生厌烦心理，影响教学质量。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种使用方便的教学用具，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种使用方便的教学用具，包括平面板和支柱，所述平面板表面设有按钮台，所述按钮台表面固定有显示屏，所述显示屏下方设有按钮，所述按钮台下端连接有抽屉，所述抽屉内部设有文具袋，所述文具袋下方设有软垫，所述支柱表面镶嵌有语音发生器，所述支柱下端通过固定端连接底座，所述底座下端通过固定铰链连接支架，所述支架下端通过可动铰链连接滑轮，所述平面板侧面设有转换开关，所述转换开关下方设有接线孔，所述接线孔内部连接有电源导线，所述电源导线左端连接有电源插头，所述平面板两端连接有弹性绳子。

优选的，所述弹性绳子是弯曲成120°角度挂在黑板钉子上。

优选的，所述支柱是关于显示屏左右对称，所述语音发生器数量为2个，所述语音发生器为圆形网状结构。

优选的，所述抽屉采用双层钢板制作，所述文具袋的外形为立方体形状。优选的，所述底座与滑轮之间通过支架连接，所述滑轮的数量为不少于4个。

优选的，所述接线孔和电源插头通过电源导线连接。

优选的，所述显示屏和按钮是通过转换开关控制。

优选的，所述软垫为泡沫软垫，且形状为长方形。

本实用新型的技术效果和优点：该使用方便的教学用具，通过使弹性绳子是弯曲成120°角度挂在黑板钉子上，能够使弹性绳子挂在教室黑板中央的钉子上，方便学生能够看见平面板上的显示屏，在支柱表面上镶嵌有语音发生器，支柱是关于显示屏左右对称，该语音发生器数量为2个，其优点是语音发生器数量为2个能够增加声音的强度，所述抽屉采用双层钢板制作，其优点是采用双层钢板抽屉可以使抽屉不易损坏，增加使用寿命，该文具袋的外形为立方体形状，其目的是能够放置许多数学工具，该滑轮的数量为不少于4个，滑轮可以滑向任意方向，其优点是教师在使用该教学用具可以用手推的方式移动整个装置，在接线孔和电源插头之间通过电源导线连接，其优点在于该装置设有电源插头，无论在什么地方只要有插座就可以提供教学视频的播放，扩大了教学的范围，在显示屏和按钮工作中是通过转换开关控制，其目的是教学人员可以随时的调控转换开关来控制显示屏和按钮的运行，在文具袋下方设有软垫，该软垫为泡沫软垫，且形状为长方形，其优点是该泡沫软垫具有回弹性和抗撕裂性。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型图1平面板侧面的结构示意图；

图3为本实用新型图1抽屉内部的结构示意图。

图中：1平面板、2支柱、3弹性绳子、4显示屏、5语音发生器、6滑轮、7底座、8抽屉、9按钮、10支架、11电源导线、12电源插头、13接线孔、14转换开关、15软垫、16文具袋、17按钮台。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。